29.05.2024                  

Тема уроку: Підсумкові завдання: малюнкові шифри, розгалужені алгоритми 

1) Давайте згадаємо як ми отримуємо інформацію з навколишнього світу? 

Виконайте вправу 2

Вправа 3

2) Повторіть види інформаційних повідомлень https://learningapps.org/watch?v=py7bhny6516 

3) Істинні і хибні висловлювання https://learningapps.org/view4586327 https://learningapps.org/view4586999 

4) Пристрої введення і виведення інформації https://learningapps.org/view4088346 

22.05.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Підсумкові завдання: малюнкові шифри, розгалужені алгоритми 

1. Згадаємо правила поведінки в комп'ютерному класі https://learningapps.org/view3096192 

2. Вкажіть, людям яких професій допомагає комп'ютер https://learningapps.org/view399717 

3. Згадаємо з чого складається комп'ютер https://learningapps.org/view1812723 

4. Згадаємо клавіатуру, редагування тексту https://learningapps.org/watch?v=pa5dtvk8j17 

5. Робочий стіл комп'ютера, його складові https://learningapps.org/view14392277 

6. Давайте згадаємо як ми отримуємо інформацію з навколишнього світу? Згадаємо органи чуття ТУТ

Правильно, через слух, нюх, дотик, зір та смак. 

Наприклад, інформація, яку ми отримуємо за допомогою зору (оголошення, текст в підручнику тощо) називається зоровою.

А інформація, яку ми отримуємо за допомогою слуху ( музика, слова, дзвоник на перерву тощо) називається слуховою.

15.05.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Знімаємо відео.

1. Ознайомся з уроком ТУТ

2. Зніми своє відео та відправ його вчителю.

08.05.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Авторство і доброчесність 

1. Урок ТУТ

2. Переглянути відео до уроку ТУТ

3. Виконай завдання в зошиті на с.54-55

4. Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю

24.04.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Віртуальна екскурсія Україною. 

1. Урок ТУТ

2. Прочитай текст в підручнику на с.116

3. Подивись відео https://www.youtube.com/watch?v=sGIETNlD34I 

4. Який факт тобі сподобався найбільше?

5. Прочитай текст в підручнику на с.117

6.  Спробуй відвідати українські музеї 

17.04.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Корисні програми: календар. Вчимося ставити нагадування.

1. Урок ТУТ

2. Потренуйся ставити нагадування за інструкцією з підручника на . 103

10.04.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Найпопулярніші текстові редактори.

1. Перегляньте презентацію до уроку ТУТ

2. Виконайте вправу "Текстовий редактор"

3. Виконайте завдання у зошиті сторінки 51-52.

4. Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю

03.04.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Шрифти.

1.Урок ТУТ

2.Виконай завдання в зошиті на с. 50

3.Спробуй виготовити листівку, користуючись інструкцією в підручнику на с. 96.

4. Продемонструй вчителю свою роботу.

20.03.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Поняття моделі 

1. Презентація до уроку 

2. Подумай відповіді на запитання.

1) Що таке об’єкт?

2) Що таке множина об’єктів?

3) Що таке модель?

4) Наведи приклади об’єктів та їх спрощених моделей

3.Виконай завдання в зошиті с. 48-49.

4. Створи модель об'єкта за допомогою графічного редактора.

13.03.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Перші комп’ютери.

1. Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 77

2. Переглянь відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=aegP88dVwoI 

3. Подумай відповіді на питання 

• Який вигляд мали перші комп’ютери?

• Які з комп’ютерів минулого найбільш схожі на ті, які ми використовуємо зараз?

• Як виглядають сучасні комп’ютери?

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю

06.03.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Емотикони.

1.Прочитай текст в підручнику на с. 70

2.Виконай завдання в зошиті с. 47

3. Спробуй написати історію про сьогоднішні день, використовуючи емотикони та емоджі.

4. Сфотографуй зошит і відправ фото вчителю.

28.02.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Розгалужені алгоритми.

1. Презентація до уроку

2. Виконай інтерактивну вправу https://learningapps.org/watch?v=pbyosrp2a17 

3. Виконайте завдання у зошиті, сторінки 45-46.

6. Сфотографуй зошит і відправ фото вчителю.

21.02.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Прості алгоритми 

1.Прочитай текст і розглянь алгоритм в підручнику на с. 63.

2.Виконай завдання в зошиті с. 43-44.

3. Інтерактивна вправа 1 https://learningapps.org/4632430 

4. Інтерактивна вправа 2 https://learningapps.org/4681524 

5. Інтерактивна вправа 3 https://learningapps.org/4584435 

6. Сфотографуй зошит і відправ фото вчителю.

14.02.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Команди і виконавці.

За метою висловлювання речення можуть бути розповідними, питальними та спонукальними.

Розповідні речення передають повідомлення, питальні речення — запитання. Натомість спонукальні речення передають спонукання до дії, тобто, команду.

Презентація до уроку

1. Виконай вправу https://learningapps.org/watch?v=pf8nq9oga21 

2.Виконай завдання в зошиті с. 42.

3. Сфотографуй зошит і відправ фото вчителю.

24.01.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Правдива і неправдива інформація.

Твердження є висловлюваннями, які містять інформацію про певний об'єкт або про зв'язки між об'єктами. Вони можуть бути істинними (правдивими) або хибними (помилковими).

Твердження є істинним, якщо воно відповідає тому, що відбувається, і хибним, якщо не відповідає.

1. Виконаємо інтерактивну вправу https://learningapps.org/watch?v=p9w0ux78c21 

2.Виконай завдання в зошиті с. 40

3.Сфотографуй зошит і відправ фото вчителю.

17.01.2024            Посилання на відео зустріч ТУТ                   

Тема уроку: Множини.

1. Переглянути відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=_mSlGysy4JY 

2. Виконати завдання у зошиті сторінка 38.

3. Інтеркативна вправа https://learningapps.org/839427 

4. Інтерактивна вправа https://learningapps.org/watch?v=pyw2hycm320 

27.12.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ                                                                   Зошит

Тема уроку: Об’єкти і властивості.

1. Перегляньте відео до уроку ТУТ або презентацію 

2. Прочитай текст і виконай завдання в зошиті на с. 36-37

3. Виконай вправу №1 ТУТ

4. Виконай вправу №2 ТУТ

5. Вправа №3 ТУТ

6. Сфотографуй свої відповіді і малюнок і відправ фото вчителю.

20.12.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Створюємо і надсилаємо електронну листівку.

1.Створи електронну листівку, користуючись інструкцією в підручнику на с. 142.

13.12.2023       

Тема уроку: Віртуальна екскурсія Ейфелевою вежею.

1. Подивись мультфільм ТУТ

2. Подумай відповіді на запитання.

• На чому сім'я Пеппи їхала до Парижу?

• Як звучить "привіт" французькою?

• Куди одразу вирушила сім'я Пеппи?

• Що з висоти бачив тато-свин?

3.Прочитай текст і виконай завдання із підручника на с. 132

4. Здійсніть прогулянку Ейфелевою вежею за допомогою комп'ютера.

06.12.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Створюємо електронну пошту та Інтернет-спільноту.

Сьогодні ми з тобою поговоримо про електронні скриньки та інтернет-спільноти.

1. Подивись відео Як створюється електронна скринька

2. Виконайте вправу https://learningapps.org/7794402 

3. Виконайте вправу https://learningapps.org/13930116 

29.11.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Безпека у соціальних мережах.

1.Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с. 115

2.Подивись відео https://www.youtube.com/watch?v=ypVAqanYe-g 

3.Виконай завдання в зошиті на с. 30-32

22.11.2023

Тема уроку: Корисні програми: калькулятор.

1.Прочитай текст в підручнику на с. 105.

2.Користуючись інструкцією в підручнику на с. 105, навчись користуватись калькулятором.

3.Виконай завдання в зошиті на с. 28

15.11.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Корисні програми: графічний редактор, перекладач 

1.Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с. 93.

2. Окрім онлайн-перекладачів, існують окремі пристрої для перекладу. Їх також називають електронними перекладачами. Ці пристрої можуть допомогти вивчати іноземну мову або під час подорожей.

Подивись про них відео Тут

3. Виконай завдання в зошиті на с. 27

08.11.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Знайомство з графічним редактором.

1. Ознайомся з інструментами графічного редактора ТУТ

2. Спробуй створити малюнок в графічному редакторі, користуючись інструкцією в підручнику на с.88.

3. Виконай завдання у зошиті сторінки 24-26.

4. Сфотографуй свої відповіді і малюнок і відправ фото вчителю.

25.10.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Швидкий пошук і збереження інформації на комп’ютері.

1.Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.79

2.Виконай завдання в зошиті на с.23.

3.Виконай завдання в зошиті на с.22

4.Сфотографуй свої відповіді і відправ фото вчителю.

18.10.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Мова Суахілі. Кодування інформації.

1.Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.66

2. Як створювати таблиці в текстовому редакторі    Відео

3. Виконай завдання в зошиті на с.18-21.

4.  Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.

11.10.2023            Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Способи кодування інформації.

Сьогодні ми з тобою будемо вчитись кодувати інформацію і навчимось створювати ребуси.

1.  Перегляньте відео ТУТ

2. Спробуй самостійно створити ребус за допомогою сервісу Генератор ребусів

3. Виконай  завдання в зошиті на с.15-17

4. Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.

04.10.2023              Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Інформація та інформаційні повідомлення.

1) Пригадаємо.

Як ми отримуємо інформацію з навколишнього світу?

Правильно, через слух, нюх, дотик, зір та смак.

Наприклад, інформація, яку ми отримуємо за допомогою зору (оголошення, текст в підручнику тощо) називається зоровою.

А інформація, яку ми отримуємо за допомогою слуху ( музика, слова, дзвоник на перерву тощо) називається слуховою.

2) Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.47 Відео до уроку

3) Виконай завдання в зошиті на с.12 і 13.

4) Прочитай інформацію та розглянь зображення в підручнику на с.48.

5) З допомогою дорослих спробуй надіслати різні види повідомлень (графічні, звукові, текстові) вчителю.

27.09.2023              Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема уроку: Досліджуємо робочий стіл комп’ютера. Як дізнатися погоду в Інтернеті.

1. Переглянемо відео до уроку ТУТ

2. Виконай завдання в зошиті на с.10 -11.

20.09.2023              Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема урока: Здоров’я і комп’ютер.

1.Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.28

2.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=NJNjvh9uspc 

3.Виконай завдання в зошиті на с.9.

4.Виконай інтерактивну вправу https://learningapps.org/watch?v=pwa4f9tzc20 

12.09.2023              Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема урока: Навігатори. Досліджуємо комп’ютерну мишку і клавіатуру.

1.Переглянемо відео до уроку про комп'ютерну мишку  ТУТ

2. Переглянемо відео про клавіатуру ТУТ

3. Виконай завдання в зошиті з інформатики на с.7 та 8

4. Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.

06.09.2023           Посилання на відео зустріч ТУТ

Тема урока: Знайомство з комп’ютерами.

1.Прочитай вступ в зошиті з інформатики на с.3. 

2. Розглянь зображення у зошиті та подумай, що ти можеш зробити за допомогою комп’ютерів.

3. Переглянемо відео до уроку ТУТ

4. Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.12

5. Виконай завдання в зошиті з інформатики на с.6

6. Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.