Embedded Files
학습문제
학습문제
미술가와 미술 작품에 관심을 갖고, 다양한 분야의 작품을 만나 봅시다.
미술가와 미술 작품에 관심을 갖고, 다양한 분야의 작품을 만나 봅시다.
교과서의 작품이 아닌 우리나라 미술가의 작품으로 재구성하였습니다.
▣ 활동 1 : 보고 느끼기
▣ 활동 1 : 보고 느끼기
아래 그림을 보고 물음에 답해봅시다.
이중섭 (한국/1916~1956)서귀포의 환상(나무판에 유채/56*92/1951년 작)
무엇이 보이나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
무엇이 보이나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
나무,갈매기,아이들, 바다 등이 보입니다.
그림을 보니 어떤 느낌이 들었나요? (클릭을 하면 예시 답이 보입니다.)
그림을 보니 어떤 느낌이 들었나요? (클릭을 하면 예시 답이 보입니다.)
밝고 유쾌합니다. 등
멈춰 있는 느낌인가요? 움직임이 느껴지나요? (클릭을 하면 답이 보입니다.)
멈춰 있는 느낌인가요? 움직임이 느껴지나요? (클릭을 하면 답이 보입니다.)
움직임이 느껴집니다.
▣ 활동 2 : 이중섭 이야기 듣기
▣ 활동 2 : 이중섭 이야기 듣기
아래 영상을 보며 이중섭이 아이들을 많이 그린 까닭을 생각해 봅시다.
이중섭은 왜 가족들과 헤어졌나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
이중섭은 왜 가족들과 헤어졌나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
가난하고 병이 나서 가족이 일본으로 가야 했대요/ 헤어지고 싶지 않았지만 가난과 질병 때문에 어쩔 수 없이 헤어졌어요.
출처:[공룡갤러리] 이중섭(2015. 9.19.) https://www.youtube.com/watch?v=clxCsu2lTsY
가족이 보고 싶은 마음을 어떻게 달랬나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
가족이 보고 싶은 마음을 어떻게 달랬나요?(클릭을 하면 답이 보입니다.)
아이들의 모습을 그리면서 가족에 대한 그림움을 달랬어요.
▣ 활동3 : 작가의 생각 알아보기
▣ 활동3 : 작가의 생각 알아보기
아래 그림을 다시 보고 작가의 생각을 알아봅시다.
이중섭 (한국/1916~1956)서귀포의 환상(나무판에 유채/56*92/1951년 작)
활동2에서 본 '이중섭 이야기'를 참고하여 이중섭은 왜 이 그림을 그렸을까요? (클릭을 하면 답이 보입니다.)
활동2에서 본 '이중섭 이야기'를 참고하여 이중섭은 왜 이 그림을 그렸을까요? (클릭을 하면 답이 보입니다.)
가족의 그리움을 달래기 위해 그렸습니다.
돌아보기(미술가에게 엽서쓰기)
돌아보기(미술가에게 엽서쓰기)
가족을 그리워하는 이중섭에게 하고 싶은 말을 적어봅시다.(원래는 엽서에 쓰는 것이지만 아래 설문지에 간단히 작성합니다.)
가족을 그리워하는 이중섭에게 하고 싶은 말을 적어봅시다.(원래는 엽서에 쓰는 것이지만 아래 설문지에 간단히 작성합니다.)
오늘 학습한 내용을 확인해봅시다.
오늘 학습한 내용을 확인해봅시다.
Page updated
Google Sites
Report abuse