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▣ 학습문제
▣ 학습문제
우리 고장 알림판을 만들어봅시다.
우리 고장 알림판을 만들어봅시다.
아래 4장의 사진을 잘 보고 물음에 답해 봅시다.(사진 오른쪽의 화살표를 클릭)
아래 4장의 사진을 잘 보고 물음에 답해 봅시다.(사진 오른쪽의 화살표를 클릭)
- 위의 사진에는 어떤 장소들이 있나요?
학교, 산, 도서관, 시장
2. 이 곳에서 어떤 일을 경험했는지 떠올려보세요.
2. 이 곳에서 어떤 일을 경험했는지 떠올려보세요.
(예) 친구들과 학교에서 열심히 공부를 했다/ 시장에서 000을 샀다 등
▣ 활동1: 우리 고장 알림판 구상하기
▣ 활동1: 우리 고장 알림판 구상하기
우리 고장에는 참으로 다양한 장소들이 있습니다. 내 기억에 있는 곳들 중에서 인상적인 곳들을 모아 우리 고장 알림판을 만들어봅시다.
우리 고장에는 참으로 다양한 장소들이 있습니다. 내 기억에 있는 곳들 중에서 인상적인 곳들을 모아 우리 고장 알림판을 만들어봅시다.
여러분이 다양한 장소들을 떠올릴 수 있도록 선생님이 질문을 몇 개 해보겠습니다. <너랑 나랑 노원이랑>책 8~9쪽을 보고 장소에 동그라미를 치거나 질문에 대한 나의 답을 적어주세요!
- 우리 고장에서 가장 내가 좋아하는 곳은 어디인가요?
2. 우리 고장에서 내가 자주 다니는 곳은 어떤 곳이 있나요?
2. 우리 고장에서 내가 자주 다니는 곳은 어떤 곳이 있나요?
3. 우리 고장에 있어줘서 고마운 곳에는 어떤 곳이 있을까요?
3. 우리 고장에 있어줘서 고마운 곳에는 어떤 곳이 있을까요?
4. 우리 고장 안에 멋지거나 아름답다고 생각하는 곳은 어떤 곳이 있나요?
4. 우리 고장 안에 멋지거나 아름답다고 생각하는 곳은 어떤 곳이 있나요?
5. 그 외에 내 기억에 남는 곳은 어떤 곳이 있나요?
5. 그 외에 내 기억에 남는 곳은 어떤 곳이 있나요?
▣ 활동2: 우리 고장 장소 카드 만들기
▣ 활동2: 우리 고장 장소 카드 만들기
- 활동1에서 한 것을 토대로 장소에 대한 설명과 느낌을 모아 우리 고장 장소카드를 만들어 봅시다.
아래 동영상을 잘 보고 어떻게 표현할지 생각해보세요
아래 동영상을 잘 보고 어떻게 표현할지 생각해보세요
[사회3-1]1_3~4차시_우리 동네 지도 만들기 도전.mp42. 사회 교과서 13쪽을 읽어 보고 뒤쪽의 <활동 자료 1:우리 고장의 장소 카드>를 준비합니다.
2. 사회 교과서 13쪽을 읽어 보고 뒤쪽의 <활동 자료 1:우리 고장의 장소 카드>를 준비합니다.
위의 각 질문들에서 자신이 고른 장소 중 2곳을 골라 카드에 그림이나 사진을 붙이고 이름, 설명을 간단히 써봅시다. 설명거리가 잘 기억나지 않는다면 인터넷 검색의 도움을 받아볼까요? 또한, 자신이 왜 그 곳을 좋아하거나 고마워하는지 느낌도 써봅시다.
위의 각 질문들에서 자신이 고른 장소 중 2곳을 골라 카드에 그림이나 사진을 붙이고 이름, 설명을 간단히 써봅시다. 설명거리가 잘 기억나지 않는다면 인터넷 검색의 도움을 받아볼까요? 또한, 자신이 왜 그 곳을 좋아하거나 고마워하는지 느낌도 써봅시다.
▣ 정리하기
▣ 정리하기
내가 그린 장소카드와 친구들이 그린 장소카드를 모아 우리 고장 알림판을 만들 예정입니다. 나의 장소카드를 보고 그 장소를 다시 생각해 봅시다.
내가 그린 장소카드와 친구들이 그린 장소카드를 모아 우리 고장 알림판을 만들 예정입니다. 나의 장소카드를 보고 그 장소를 다시 생각해 봅시다.
▣ 4교시까지 학습한 내용을 확인해봅시다.
▣ 4교시까지 학습한 내용을 확인해봅시다.
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