Danas, zadnji dan ponavljamo oduzimanje (11 -3) i zbrajanje (8 + 3). Nakon ovih iscrpnih ponavljanja sljedeći tjedan ćete učiti nešto novo. To novo će vas učiti, učiteljica Ivona koju ste upoznali u veljači. Budite joj dobri kao što ste bili meni. :D
Pa ponovimo: KADA ODUZIMAMO, PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO TAKO DA DOĐEMO DO BROJA 10 I ONO JOŠ MALO ŠTO NAM OSTANE. ODUZMEMO PREPISANI BROJ S PRVIM RASTAVLJENIM BROJEM DA DOBIJEMO 10. KADA SMO DOBILI 10, OD NJEGA ODUZMEMO DRUGI RASTAVLJENI BROJ.
KADA ZBRAJAMO, PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO NA DVA BROJA TAKO DA KADA JEDNOG OD NJIH ZBROJIMO S PRVIM BROJEM, DOĐEMO DO 10. NAKON TOGA 10 ZBRAJAMO S DRUGIM BROJEM KOJI NAM JE OSTAO.
Sada riješite zbirku na 111. stranici.
U PRVOM ZADATKU MORAMO ISPISATI BROJEVE I ODUZETI GLEDAJUĆI SLIKE KUGLICA.
DRUGI I ČETVRTI ZADATAK SU ZADACI RIJEČIMA. ČETVRTI ZADATAK JE MALO TEŽI PA SE NEMOJTE ZABRINUTI, AKO VAM NE IDE BAŠ NAJBOLJE. PAŽLJIVO ČITAJTE. KORISTITE BOJICE ILI BROJEVNU CRTU, AKO JE POTREBNO.
TREĆI ZADATAK JE VEZA ZBRAJANJA I ODUZIMANJA. ODUZIMANJE PROVJERAVAMO KROZ ZBRAJANJE.
Puno pozdrava od učiteljice Ines. :D <3
U nedjelju nam je Majčin dan. Danas ćemo čitati pjesmu "M kao majka" Miroslava Kovačevića koja se nalazi u vašim čitančicama (ČT-str. 61.)
Poslušaj pjesmu ovdje, a potom je pročitaj nekoliko puta. Sad smo već iskusniji čitači i pazimo na izražajnost (naglašavanje, rečenične znakove). Zato čitaj barem 5 puta na glas.
USMENO odgovori na pitanja ispod pjesme. Trudi se da odgovori budu punom rečenicom.
Nakon toga napiši naslov u bilježnicu. ( vidi sliku kako treba biti napisano)
M KAO MAJKA
MIROSLAV KOVAČEVIĆ
- PJESMA
Ispod nacrtaj veće srce i u njemu napiši mama. Oko srca napiši riječi koje te podsjećaju na mamu (ne moraju biti na crti, bitno da su oko srca). Pogledaj, i u pjesmi možeš naći riječi koje te možda sjete na tvoju mamu.
Nauči čitati pjesmu. Audio snimku očekujem od:
Brune, Frane, Lori, Nike C., Anni, Karmen, Dore P. i Marka.
p.s. Ne zaboravite na lektiru - pripremila sam različite aktivnosti u ponedjeljak.
Vježbaj uz Školu na 3. ili uz ove upute.
Bacaj loptu objema rukama uvis i hvataj objema rukama.
Bacaj loptu uvis jednom rukom, a hvataj objema rukama.
Pokušaj barem 5 puta bez da ti lopta padne na pod, a zatim broj pokušaja povećavaj. Loptu trebaš baciti iznad glave barem onoliko koliko si visok/visoka.
Ako ti je potrebno evo i zabavnih vježbi.
U srijedu smo se na satu već susreli s pjesmicom "Čestitka majčici". Danas ćemo joj se malo više posvetiti. Poslušajte pjesmicu na videu DESNO ili na linku: https://youtu.be/SWWjpJuWLVg
Oni koji žele pjevati riječi su:
ISPRED NAŠE KUĆICE CVIJEĆE JE U CVATU,
SUNAŠCE GA MILUJE, KUPA GA U ZLATU.
NABRALI SMO KITICU NAJLJEPŠEGA CVIJEĆA,
DAT' ĆEMO GA MAJČICI, NEK JE PRATI SREĆA!
SRCA SU NAM PREPUNA VELIKOG VESELJA,
U SVAKOME CVJETIĆU IMA MNOGO ŽELJA.
NABRALI SMO KITICU NAJLJEPŠEGA CVIJEĆA,
DAT' ĆEMO GA MAJČICI, NEK JE PRATI SREĆA!
BIT' ĆEMO TI MAJČICE UTJEHA I NADA,
UVIJEK ĆE TE VOLJETI, NAŠA SRCA MLADA.
NABRALI SMO KITICU NAJLJEPŠEGA CVIJEĆA,
DAT' ĆEMO GA MAJČICI, NEK JE PRATI SREĆA!
U zadnje vrijeme stalno se priča o zdravlju. Zato ćemo mi danas učiti o liječenju, cijepljenju i ozljedama. Kako bismo naučili nešto više pogledajte prezentaciju "LIJEČENJE, CIJEPLJENJE I OZLJEDE" koja se nalazi DESNO.
Sada kada znamo više o tome, riješiti ćemo radnu bilježnicu na 46. stranici.
Sada kad smo iscrpno ponovili zbrajanje (8 + 3) i oduzimanje (11 - 3), idemo provjeriti kako se snalazite kada imamo i jedno i drugo.
Pa ponovimo: KADA ODUZIMAMO, PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO TAKO DA DOĐEMO DO BROJA 10 I ONO JOŠ MALO ŠTO NAM OSTANE. ODUZMEMO PREPISANI BROJ S PRVIM RASTAVLJENIM BROJEM DA DOBIJEMO 10. KADA SMO DOBILI 10, OD NJEGA ODUZMEMO DRUGI RASTAVLJENI BROJ.
KADA ZBRAJAMO, PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO NA DVA BROJA TAKO DA KADA JEDNOG OD NJIH ZBROJIMO S PRVIM BROJEM, DOĐEMO DO 10. NAKON TOGA 10 ZBRAJAMO S DRUGIM BROJEM KOJI NAM JE OSTAO.
Riješiti 86. stranicu u udžbeniku.
PRVI I TREĆI ZADATAKA SU ZADACI RIJEČIMA. TREĆI JE MALO TEŽI PA AKO I NE ZNATE SVE, NEMOJTE SE ZABRINUTI. PAŽLJIVO ČITAJTE.
DRUGI ZADATAK JE VEZA ZBRAJANJA I ODUZIMANJA. TO JE KADA ODUZIMANJE PROVJERAVAMO ZBRAJANJEM.
ČETVRTI ZADATAK JE KOMBINACIJA ZBRAJANJA I ODUZIMANJA. PRIPAZITI O KOJOJ RAČUNSKOJ OPERACIJI SE RADI I KAKO ĆEMO DOBITI BROJ U KVADRATIĆU KADA JE ON NA PRVOM, SREDNJEM ILI ZADNJEM MJESTU. KORISTITI PAPIR ILI BROJEVNU CRTU, AKO JE POTREBNO.
PETI ZADATAK JE ZBROJITI ILI ODUZETI TE ŽUTOM BOJOM OBOJITI ZADATAK GDJE SE TRAŽI ZBROJ. SJETIMO SE KOJI BROJ NAZIVAMO ZBROJEM. AKO STE ZABORAVILI, POGLEDATI U SVOJU BILJEŽNICU. KORISTITE PAPIR ILI BROJEVNU CRTU, AKO JE POTREBNO.
ČT -str. 60.
Imaš li ti baku ili djeda?
Ima li netko možda prabaku ili pradjeda? Oni bi trebali biti jako stari.
Boli li ih možda nešto?
Kako starimo naše tijelo se sve više troši i nekad se javljaju bolesti.
Oni su živjeli mnogo više od nas pa nas mogu puno toga naučiti i pričati nam priče o svom životu.
Kako se trebamo odnositi prema starijim ljudima?
Poslušajte tekst iz čitančice "Prabaka" ( ČT -str. 60.) Pročitajte ga nekoliko puta sami.
Nakon toga USMENO odgovorite na pitanja ispod teksta.
Nauči dobro čitati tekst.
Audio snimke očekujem od Duje , Jadrana i Laure.
za one koji mogu i žele više:
Tko voli istraživati neka pita starijeg člana obitelji da mu priča o životu tvoje prabake ili pradjeda.
Danas Split slavi svog zaštitnika Svetog Dujma!
Na dobro vam došla Sudamja!
www.youtube.com/watch?v=Ti1UXhI3DgY&list=PL9Mz0Kqh3YKo3hDnfOvb-sgXYxnxt3xbw&index=8&t=0s
Pozorno pogledajte i pošaljite fotografiju jednog od radova (sliku crteža ili izrađenog cvijeta) u roku od tjedan dana.
Lijep pozdrav!
Vježbati kroz edukativne igre:
https://wordwall.net/hr/resource/1506447/matematika/zbrajanje-103-i-oduzimanje-15-5
https://wordwall.net/hr/resource/1671146/matematika/zbrajanje-i-oduzimanje-8311-3
Nadam se da odvajaš vremena za čitanje lektire. Danas ponavljamo o pravilnom pisanju.
Pročitaj tekst na vrhu 128. str. i riješi zadatke ispod teksta.
Riješi sve zadatke u Početnici ( PČ str. 128. i 129.)
Piši VTS ili MTS. Preporučujem MTS radi vježbe velikog slova.
Dobro nauči čitati tekst.
Snimku čitanja neka mu u roku 2 dana pošalju: Karlo, Mirko, Ante i Kristijan. Očekujem još neke snimke sa jučerašnjeg popisa.
DRAGI PRVAŠI!
PROŠLI SAT STE NAUČILI HRANU KOJA SE JEDE ZA DORUČAK.
DANAS RADIMO LEKCIJU BREAKFAST. DOK SLUŠATE LEKCIJU OTVORITE VAŠE UDŽBENIKE NA STR. 46 I 47. POSLUŠAJTE ŠTO JEDU NAŠI PRIJATELJI: MAX I MILLIE I NJIHOVI RODITELJI ZA DORUČAK I ZAOKRUŽITE TO NA VELIKOJ SLICI.
NAKON TOGA NAPRAVITE SELF-CHECK NA E-SFERI PREKO LINKA: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/513d3ff4-84a5-4404-9e89-c4174d23c7c8/
ZA DOMAĆU ZADAĆU RIJEŠITE 41 STR. U RADNOJ BILJEŽNICI. U DRUGOM ZADATKU MORATE UPISATI SLOVA KOJA NEDOSTAJU U RIJEČI. SLIKAJTE MI TU STRANICU I POŠALJITE.
NA KRAJU TKO ŽELI MOŽE ODIGRATI IGRU NA OVOJ POVEZNICI: https://kahoot.it/challenge/2c27806c-f937-43f0-b861-86d9e191e42c_1588678500503
PUNO POZDRAVA ŠALJE VAM TEACHER SILVIJA :)
Ako ne vježbaš ili se malo krećeš tokom dana, evo ideja za tebe.
Pokušaj osmisliti jedan svoj mali poligon i napraviti zadatke koje si u njemu postavio/postavila. Može se raditi i u malom stanu ako se potrudiš.
Kao pomoć u osmišljavanju aktivnosti može pomoći i video u prilogu
U nedjelju, slavimo Majčin dan. MAMA je jedna od osoba koja se uvijek brine o nama.
VAŠ ZADATAK JE NAPRAVITI ČESTITKU ZA MAMU, BAKU ILI NEKU DRUGU DRAGU ŽENSKU OSOBU.
Likovnu tehniku izaberite po želji.
Svake godine, drugu nedjelju mjeseca svibnja slavimo jedan poseban dan. Taj dan se zove MAJČIN DAN. Kao što samo ime govori, to je dan posvećen MAMAMA.
Za početak poslušajte pjesmicu ČESTITKA MAJČICI na videu DESNO ili na linku: https://youtu.be/SWWjpJuWLVg
S OBZIROM NA TO DA ZNAM DA VI JAKO PUNO VOLITE OSOBE KOJE SE BRINU O VAMA, OVAJ TJEDAN UČINITE NEŠTO LIJEPO ZA NJIH.
Također, ovo je zadnji sat razrednika koji imate sa mnom, vašom učiteljicom Ines pa bih vam htjela reći: „DRAGI UČENICI I UČENICE, BILO MI JE JAKO LIJEPO DRUŽITI SE S VAMA OVU ŠKOLSKU GODINU. SRETNA SAM ŠTO SAM IMALA PRILIKU SVE VAS UPOZNATI, VIDJETI VAS KAKO RASTETE I NAPREDUJETE. VAŠE ŠALE, VICEVI I PRIČE UVIJEK BI ULJEPŠALE MOJ DAN. SVATKO OD VAS IMATI ĆE ZAUVIJEK POSEBNO MJESTO U MOM SRCU. NADAM SE DA ĆEMO SE JEDNOG DANA OPET PONOVNO VIDJETI. OSTANITE MI UVIJEK TAKO PUNI ŽIVOTA, DOBRI I PREDIVNI. NEDOSTAJATI ĆETE MI. VOLI VAS VAŠA UČITELJICA INES.”
Danas zadnji put zasebno vježbamo naše oduzimanje (11 - 3). Narednih dana ćemo i dalje vježbati, ali kombinacije zbrajanja i oduzimanja. Ali o tome ćemo više u četvrtak.
PONOVIMO: PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO TAKO DA DOĐEMO DO BROJA 10 I ONO JOŠ MALO ŠTO NAM OSTANE. ODUZMEMO PREPISANI BROJ S PRVIM RASTAVLJENIM BROJEM DA DOBIJEMO 10. KADA SMO DOBILI 10, OD NJEGA ODUZMEMO DRUGI RASTAVLJENI BROJ.
Sada ćete riješiti 1., 2., 3., 4. i 6. zadatak u zbirci na 110. stranici.
U PRVOM ZADATKU TREBATE ODUZETI 13 - 6 POMOĆU SLIČICA.
DRUGI ZADATAK JE POPUNITI TABLICU ODUZIMANJEM. KORISTITE PAPIR ILI BROJEVNU CRTU AKO JE POTREBNO.
TREĆI, ČETVRTI I ŠESTI ZADATAK SU ZADACI RIJEČIMA. PAŽLJIVO ČITAJTE.
Slike poslati do četvrtka, 7. svibnja 2020.
U četvrtak smo učili o zdravoj prehrani. Moram reći da mi se jako sviđaju vaši jelovnici. Ako Vas zanima kako su drugi osmislili svoje jelovnike pogledajte stranicu: https://sites.google.com/view/1covjekoslavaparaa/priroda-u%C4%8Deni%C4%8Dki-radovi?authuser=0
Danas ćemo malo ponavljati što smo naučili o zdravoj prehrani. Za početak ćete pogledati video "Piramida zdrave prehrane" DESNO ili na linku: https://youtu.be/LGT8ieR7N8Q
Nakon što pogledate video, riješite radnu bilježnicu na 45. stranici.
Slike radne bilježnice pošaljite mi do četvrtka, 7. svibnja 2020.
Kako se osjećaš kad ti netko iz razreda nešto ružno kaže?
Kako se osjećaš kad ti netko kaže da lijepo izgledaš, da nešto dobro radiš, da je lijepo s tobom se družiti?
Jesi li možda na našem panou pročitao/ pročitala nešto lijepo što bi moglo biti o tebi?
Neki ljudi kažu da nam od lijepih riječi i ponašanja srce naraste kao kuća.
Osjetimo ljubav 😊. Super osjećaj!
Pažljivo pročitaj tekst iz čitančice (ČT- str. 45.) "Baš u ovo proljeće" ili poslušaj snimku jedne gospođe. Poslušaj koliko tu ima ljubavi.
Zatim USMENO ODGOVORI NA PITANJA ispod teksta.
Ne brini, neka pitanja su malo teža za prvaše. Spisateljica nam želi reći kako je sve ljepše kad volimo i kad nas drugi vole.
Zato pazimo kako se ponašamo prema drugima - bit će tako svima ljepše i srce će nam biti veće.
Zadatak:
Jako dobro nauči čitati tekst. Sad smo već iskusniji čitači i pazimo na izražajnost ( naglašavanje, rečenične znakove). Zato čitaj barem 5 puta na glas.
Audio snimke čitanja neka mi pošalju :
Magdalena, Gabriela, Lana i Niko Š..
Rok je 2 dana.
www.youtube.com/watch?v=cJZ4n3lJlaA&list=PL9Mz0Kqh3YKo3hDnfOvb-sgXYxnxt3xbw&index=7&t=0s
Pozorno pogledajte i pošaljite fotografiju jednog od radova (sliku crteža ili izrađenog cvijeta) u roku od tjedan dana.
Lijep pozdrav!
Vježbati kroz edukativne igre:
https://wordwall.net/hr/resource/1215575/matematika/oduzimanje-11-3
https://wordwall.net/hr/resource/1158211/oduzimanje-11-3
https://wordwall.net/hr/resource/1130646/matematika/oduzimanje-11-3-krtice
https://wordwall.net/hr/resource/1770196/matematika/oduzimanje-11-3
Još par sati ćemo ponavljati, pa ponovimo.
PRVI BROJ PREPIŠEMO, A DRUGI RASTAVIMO TAKO DA DOĐEMO DO BROJA 10 I ONO JOŠ MALO ŠTO NAM OSTANE. ODUZMEMO PREPISANI BROJ S PRVIM RASTAVLJENIM BROJEM DA DOBIJEMO 10. KADA SMO DOBILI 10, OD NJEGA ODUZMEMO DRUGI RASTAVLJENI BROJ.
Za danas ćete riješiti 2., 3., 4., i 5 zadatak u zbirci na 109. stranici.
U DRUGOM ZADATKU IMAMO ODUZETI. KORISTITE BROJEVNU CRTU ILI PAPIR AKO JE POTREBNO.
TREĆI ZADATAK JE ZADATAK RIJEČIMA. PAŽLJIVO ČITAJTE.
ČETVRTI ZADATAK JE ODUZETI I USPOREDITI REZULTATE.
PETI ZADATAK JE MALO TEŽI. PRISJETIMO SE. KADA JE KVADRATIĆ U SREDINI, ODUZIMAMO MANJI BROJ OD VEĆEG. KADA JE KVADRATIĆ NA POČETKU, ZBRAJAMO DVA BROJA KOJA SU NAM DANA. KADA JE KVADRATIĆ NA KRAJU, ONDA NORMALNO ODUZIMAMO.
Pozdrav! :D
DRAGI PRVAŠI!
DANAS POČINJEMO NOVU TEMU - FOOD (HRANA). ZA POČETAK NAUČIT ĆEMO NEKE RIJEČI VEZANE ZA DORUČAK. KLIKNITE NA POVEZNICU ISPOD I OTVORIT ĆE VAM SE FLASHCARDS.
KLIKOM NA POJAM NPR. BREAD OTVARA SE SLIKA I PRIJEVOD RIJEČI. VJEŽBAJTE IZGOVOR.
https://quizlet.com/_8azag0?x=1jqt&i=2t1hsl
UPUTE ZA RODITELJE: KADA KOPIRATE POVEZNICU, OTVORIT ĆE VAM SE QUIZLET, KLIKNITE NA FLASHCARDS i NAKON TOGA NA SVAKU KARTICU. VIDJET ĆETE ENGLESKU RIJEČ I ČUTI IZGOVOR, A KLIKOM NA KARTICU OTVARA SE PRIJEVOD RIJEČI I SLIKA.
NAKON ŠTO STE UVJEŽBALI IZGOVOR, SADA TREBA RIJEČI NAPISATI U PISANKU. ŠALJEM VAM PICTURE DICTIONARY (BREAKFAST). VAŠ ZADATAK JE PREPISATI SADRŽAJ I NACRATATI SLIČICE U VAŠE PISANKE....DOBIT ĆETE VAŠ SLIKOVNI RIJEČNIK :). SLIKAJTE TO I POŠALJITE MI DO SRIJEDE. NA KRAJU ODIGRAJTE IGRU RIJEČIMA.
PUNO POZDRAVA ŠALJE VAM TEACHER SILVIJA :).
https://wordwall.net/hr/resource/1766633/engleski-jezik/breakfast
Što znači čuditi se nečemu?
Čudiš li se ti čemu?
Čemu se čudiš?
Otvori čitančicu (ČT- 59.) i pročitaj tekst Plava trava.
Usmeno odgovori na pitanja:
Kako si doživio ovaj tekst? Je li ti smiješan, ozbiljan ili zanimljiv?
Koja je ovo vrsta teksta? Je li ovo pjesma, bajka , igrokaz…?
Koji su likovi u ovom igrokazu?
Kako se oni zovu?
Što oni rade?
Odgovori usmeno na pitanja ispod igrokaza.
Zadatak
Nauči čitati igrokaz. Ako želiš zamoli starijeg brata/sestru/ roditelje da oni čitaju jednu ulogu, a ti drugu da ti bude zanimljivije.
Sad smo već iskusniji čitači i pazimo na izražajnost ( naglašavanje, rečenične znakove). Zato čitaj barem 5 puta na glas.
Audio snimke čitanja neka mi pošalju : Filip, Tomica, Mate i Slaven.
Molim one koji nisu poštovali rok za prošlotjedni zadatak o prijateljima (a nisu se opravdali) da ga naprave jer opet moram zabilježiti aktivnost.
Za one koji mogu više
Prisjeti se vježbi s našeg sata TZK - a i ponovi vježbe razgibavanja te na taj način se malo tjelesno aktiviraj.
VJEŽBAJMO uz pomoć učitelja Daria i poznatih sportaša. Neke vježbe i ti znaš, ali možeš naučiti i neke nove.
Pogledaj i isprobaj još neke zanimljive vježbe!
https://www.youtube.com/watch?v=ju8W_SX_wy4&feature=youtu.be
nastavak sa Škole na 3.
Dan vatrogasaca