Danas učimo nešto novo. Za početak ćemo ponoviti zbrajanje do 10 matematičkim igrama na linku:
https://wordwall.net/hr/resource/949788/matematika/zbrajanje-do-10
Nakon što smo ponovili Zbrajanje do 10 i svi sve znamo, objasniti ćemo novi način kako lagano računati preko 10.
Tu će nam pomoći ovaj dokument sa strane.
Sada kada znamo malo više, riješiti ćemo udžbenik na 71. stranici.
Došlo je vrijeme za medijsku kulturu koju volite, tako će vam ovo biti lagano.
Pažljivo pogledajte predstavu za djecu „Ogledalce“. Traje 26 minuta. Tijekom gledanja pamtite imena likova koji se pojavljuju u predstavi.
Nakon toga u pisanku napišite naslov
PREDSTAVA ZA DJECU
OGLEDALCE
LIKOVI:
Zatim ispišite imena likova redom kako se pojavljuju u predstavi. (ime svakog lika pišite u svoj red)
DOMAĆI RAD: Izaberite jedan lik po želji i napišite nešto o njemu.
(kako izgleda, što ima na sebi, koje boje te što radi, kako se ponaša)
Ne treba biti dugo.
PREDSTAVA "OGLEDALCE": KLIK
Napomena: Današnji i jučerašnji domaći rad (dakle, zadnja 2 DR) iz hrvatskog jezika trebaju slikati i poslati učiteljici Katji:
ANNI, JAKOV, KARMEN, GABRIELA, LANA , DUJE I DORA P. Rok je 2 dana.
Dodatni lagani zadatak (MOŽETE SE I ZA VIKEND U NJEMU OKUŠATI):
VIDITE I OBJAŠNJENJE SA SLIKAMA MALO NIŽE AKO VAM JE TAKO LAKŠE.
1.Klik na link
2. Sa desne strane odaberi papirić u boji koja ti se sviđa.
3. Napiši poruku sa slovima i bojama koje želiš.
Možeš pisati pozdrave ili što ti nedostaje iz naše škole. Nemoj zaboraviti na kraju napisati svoje ime.
4. Klikini na bijeli pravokutnik-post it.
5. Postavi papir gdje želiš na našem panou.
DA BI DOŠLI DO SLIKE IZNAD (Pano 1. c) -
Klik na link
Vidi desni gornji kut - slike sa papirićima u boji.
Gore sa desne strane odaberi papirić u boji koja ti se sviđa. Ja sam odabrala onaj plavi. Odabrala sam boju i veličinu slova dolje pri dnu papirića i srce kao ikonu na početku mog papirića.
Napiši poruku sa slovima i bojama koje želiš.
Možeš pisati pozdrave ili
što ti nedostaje iz naše škole.
Nemoj zaboraviti na kraju napisati svoje ime. To nam je važno.
Klikini na bijeli pravokutnik-post it (objavi).
I nakon objave možeš popraviti napisano- svakome se dogode greške u tipkanju ;). Za to koristi ikonu na dnu papirića.
Postavi papir gdje želiš na našem panou. Lagano se pomiče.
Ako želiš možeš staviti i 2 papirića.
Kao što vjerojatno svi znamo 12. travnja ove godine slavimo blagdan koji se zove Uskrs. Zato ćemo danas slušati pjesmice u tom raspoloženju.
Za početak ćete poslušati pjesmu "Sretan Uskrs". Obratiti pozornost na tempo i dinamiku.
Link: https://youtu.be/BiTAnllcEHA ili video sa strane.
Sada poslušajte pjesmicu "Zeko pleše" na linku: https://youtu.be/0iUOnJA-UzM ili na videu sa strane.
Sada pokušajte pjevati.
Riječi:
ŠAPICE MI ZEKO DAJ,
SA MNOM MALO POIGRAJ.
JEDNOM AMO, ZATIM TAMO,
NAOKOLO TO MI ZNAMO. (x2)
ŠAPICAMA KLOP, KLOP, KLOP,
NOŽICAMA TOP, TOP, TOP.
JEDNOM AMO, ZATIM TAMO,
NAOKOLO TO MI ZNAMO. (x2)
NEKA VIDE DJECA SVA
KAKO ZEKO PLESAT' ZNA.
JEDNOM AMO, ZATIM TAMO,
NAOKOLO TO MI ZNAMO. (x2)
PRSTIĆIMA PUC, PUC, PUC,
GLAVICAMA TUC, TUC, TUC.
JEDNOM AMO, ZATIM TAMO,
NAOKOLO TO MI ZNAMO. (x2)
Vježbajte uz odličan kanal za tjelovježbu. Odlično su prikazane vježbe, odredili su odmore a uz video vježbaš i engleski jezik. Možda će netko od tvojih ukućana htjeti vježbati s tobom.
Riješiti 3., 4., i 5. zadatak u zbirci na stranici 100. te 101. stranicu u zbirci.
Poslušati pjesmicu "Planet Zemlja" na linku: https://youtu.be/kOsf4t0BuIY
Nakon toga pogledati prezentaciju "NAŠ PLANET ZEMLJE".
Riješiti 1. zadatak u radnoj bilježnici na 48. stranici.
Otvorite početnicu (PČ- 131. str.) - 3. zadatak . Izražajno pročitajte što likovi u stripu pričaju. Čitajte više puta naglas. Odgovorite u bilježnicu na pitanja koja su iznad stripa.
Pišite velikim tiskanim slovima (VTS).
Naslov je VJEŽBA.
Nakon napisanih odgovora uzmite malo odmora.
Vježbajte čitati tekst ispod (KUTAK ZA ČITAČE) i na kraju nacrtajte smajlića ( klik za prisjećanje ) u bilježnicu da njime prikažete koliko ste zadovoljni svojim čitanjem danas.
Isto kao što ste to radili i jučer.
Rad u bilježnici trebaju poslikati i poslati učiteljici Katji u roku 2 dana oni koji su obavješteni.
do utorka
iz udzbenika procitati ISUSOVO US KRSNUCE na str.75;
zatim rijesiti zadatak iz R.B. na str. 57.
Vjeroučiteljica Matija.
SPOJI SLIČICU SA GLASOM KOJIM ZAPOČINJE
memory -SPOJI REČENICU SA SLIKOM
Dragi učenici,
s obzirom da se nalazimo u svima teškom razdoblju, i mi ćemo se priključiti akciji "Duga".
Akcija "Duga" započela je u Njemačkoj, a više o njoj imate na slici ispod.
Vaš zadatak je naslikati ili napraviti dugu bilo kojom likovnom tehnikom (bojice, flomasteri, tempere, vodene boje i slično).
Radove mi trebate poslati do kraja tjedna (5.travnja 2020.)
Pročitajte rečenice iznad nekoliko puta. Procijenite svoje čitanje po uputama. Prisjeti se kako https://www.youtube.com/watch?v=PJRvOywSFNk
Naoštrite olovke. Pišite uredno i točno. Pazite kako sjedite. Ispravite leđa.
Otvorite bilježnicu. Napišite naslov prema listiću. Ispod naslova odgovorite na pitanja punom rečenicom. Pišite VTS.
Ako se umoriš od pisanja, razgibaj malo prstiće i šake.
Kako to u bilježnici treba izgledati?
MORE
1.(odgovor)
2. (odgovor)
i tako dalje do 6.
ILI 8. pitanja
na kraju nacrtajte smajlić kako ste procijenili svoje čitanje.
Rad u bilježnici trebaju poslikati i poslati učiteljici Katji u roku 2 dana obavješteni učenici.
HELLO 1.c :)
NADAM SE DA STE SVI DOBRO.
PREDMETE U UČIONICI KOJE STE NAUČILI PROŠLI PUT PONOVITE KROZ IGRU.
https://learningapps.org/watch?v=pq6f4ews518
NAKON TOGA POSLUŠAJTE MY CLASSROOM NA E-SFERI.
U RAZGOVORU UČITELJICE I UČENIKA ČUT ĆETE PITANJE HOW ARE YOU? (KAKO STE?) I ODGOVOR I'M FINE, THAN YOU. HOW ARE YOU? (DOBRO SAM, HVALA, KAKO STE VI?).
ZATIM SLIJEDI RECITACIJA POINT TO. POINT TO ZNAČI POKAŽI, POSLUŠAJTE UPUTE I POKAŽITE ONO ŠTO UČITELJICA SPOMENE. TAKOĐER ČUT ĆETE NOVU RIJEČ CEILING-STROP.
ZA KRAJ RIJEŠITE 34. STRANICU U RADNOJ BILJEŽNICI.
PUNO POZDRAVA ŠALJE VAM TEACHER SILVIJA :).
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/c277bcde-bcdb-42d0-a6a7-ab66af73b937/
Ako niste odradili tjelovježbu klik
pa tamo kliknite na slova svoga imena i odradite vježbe po uputi.
Nakon što odradite svoje ime, možete klikati i imena članova obitelji.
Možda se i oni žele uključiti ! ?
Danas je 1. aprila (1. dan mjeseca travnja) .
Pazi se ako se netko od ukućana danas sa tobom pokuša našaliti :) !
Ako želiš pogledaj prezentaciju dolje da ti bude jasnije.
Riješiti udžbenik na 110. ili 111. stranici.
Napomena: nekome možda na 116. i 117. stranici
Riješiti kviz "Oprezno u prometu".
Poveznica se nalazi ispod ili na linku: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdE3yy2nE-UrByLK1h3UM_h7tzPCwEJVl6MPYD19tXhzSLS9g/viewform?usp=sf_link
Osobno ću provjeriti svačije odgovore kviza i javiti se s povratnom informacijom :)
Riješiti zbirku "Zbrajanje i oduzimanje (ponavljanje)" na 99. stranici te 1. i 2 zadatak na 100. stranici.
Za uvodni dio sata možete izgovoriti cijelu abecedu napamet ako ste je naučili. Ako niste - gdje zastanete? Ponovite još malo u našoj početnici ako još nisi siguran u naučeno .
Sad ćemo pogledati jednu kratku priču (slikovnicu) i odgovoriti na neka pitanja da vidimo jeste li je razumjeli . Priča je poznata onima što prate INU. Priča se nalazi u PDF formatu u privitku -može se posebno otvoriti ili čitati "spuštanjem" sa strane.
Pažljivo pogledajte priču pa odgovorite: Napišite naslov u pisanku
KORONAVIRUS
Pitanja ne trebaš prepisivati nego napiši odgovore punom rečenicom. Piši velikim tiskanim slovima (VTS ).
1. Kako se zove virus iz priče ?
2. Što virus voli ? ( navedi dvije stvari)
3. Nadopuni rečenicu : Kada dolazi u posjetu , donosi
___________________ , ________________ i ___________________ .
4. Što ti možeš učiniti da te virus ne posjeti ? (nabroji)
Mogu…
DOMAĆI RAD:
Napiši (nabroji ) sve riječi koje ti padnu napamet kad čuješ riječ KORONAVIRUS.
Nacrtaj smajlića koji otkriva kako se osjećaš kad čuješ za virus (opušteno, zabrinuto, zbunjeno, uznemireno….) Na stranici 3. imaš slike smajlića.
Ako želiš još zadataka (odaberi):
Nacrtaj koronavirus kakvim ga zamišljaš.
Napiši nekoliko pitanja vezana uz koronavirus i pokušaj ih kasnije upisati u Google tražilicu. Tako ćeš se naučiti lakše snalaziti na računalu i saznati stvari koje te zanimaju.
(do četvrtka)
Započeti sa molitvom: Oče naš...
Naslov u bilježnici :
Isus raspet na križu
Zadatak: Pogledati animirani film (5,22 min.) na poveznici:
m.youtube.com/watch?v=EmxkjZBcJHQ
Riješiti 2. zadatak iz radne bilježnice na str. 56.
Napomena: Izreži sličice iz priloga 6, a ne 7 kako se navodi u zadatku. Prilog se nalazi na zadnjoj stranici radne bilježnice.
Lijep pozdrav
od vjeroučiteljice Matije.
Riješiti zbirku na 98. stranici.
Morati ćemo se prisjetiti što su to pribrojnici i zbroj, koji broj je umanjenik, umanjitelj, a koji razlika.
Sigurna sam da smo to već jako dobro zapamtili.
Danas ćemo čitati kratki tekst i odgovarati na pitanja o tekstu iz čitančice "Vjeverica" (ČT str. 22. i 23.).
Zadnji (7.) zadatak nije obavezan.
Pišite uredno. Roditelje ćete zamoliti za slikanje onih zadataka za koje napišemo.
Domaći rad je naučiti čitati tekst i
procijeniti svoje čitanje.
U tome će vam pomoći moj video( snimljen samo za vas 😊 - uključite ton ako nije uključen).
Odaberite jedan znak koji odgovara vašem čitanju danas i nacrtajte ga u ispod teksta u čitančici (gdje je knjiga sa olovkom).
Uskoro će možda biti provjera čitanja putem zvučnog zapisa.
PONOVILI SMO BROJEVE DO 10 I ŠKOLSKI PRIBOR I DANAS POČINJEMO NOVU TEMU - MOJA UČIONICA (MY CLASSROOM).
PRVO ĆETE POGLEDATI SLIKOVNE KARTICE I VJEŽBATI IZGOVOR NOVIH RIJEČI.
NAKON TOGA STAVIT ĆETE NASLOV U PISANKU KOJI GLASI MY CLASSROOM.
NAPRAVIT ĆEMO SLIKOVNI RJEČNIK, SVE ŠTO TREBATE NALAZI SE NA LISTIĆU KOJI SAM VAM POSLALA.
SADRŽAJ LISTIĆA PREPIŠITE U PISANKU.
PUNO POZDRAVA ŠALJE VAM teacher Silvija :)!
Vježbaj naše vježbe ili na zabavan način uvježbaj moderni ples.
I ONI KOJI ŽELE
Dragi moji!
Stariji ljudi koje znam su znali reći : ZAHVALNOST JE TAJNA SRETNOG ŽIVOTA.
Lijepo je biti sretan.
Zahvalnost za stvari koje imamo se može vježbati.
Ako želite izradite svoju škrinjicu zahvale i svaki dan ju ispunite s barem jednim papirićem. Upute su ovdje na slici.
Pročitajte rečenice iznad nekoliko puta. Procijenite svoje čitanje po uputama. Prisjeti se kako : klik.
Naoštrite olovke. Pišite uredno i točno. Pazite kako sjedite. Ispravite leđa.
Otvorite bilježnicu. Napišite naslov prema listiću. Ispod naslova odgovorite na pitanja punom rečenicom. Pišite VTS.
Ako se umoriš od pisanja, razgibaj malo prstiće i šake.
Kako to u bilježnici treba izgledati?
MORE
1.(odgovor)
2. (odgovor)
i tako dalje do 6. ili
8. pitanja
na kraju nacrtajte smajlić kako ste procijenili svoje čitanje.
Rad u bilježnici trebaju poslikati i poslati učiteljici Katji u roku 2 dana : Kristijan , Tomica, Lucija , Filip, Mate i Magdalena.
Više o akciji imate na slici ispod.
Vaš zadatak je na jedan papir nacrtati ili napraviti DUGU.
Možete koristiti bilo koju likovnu tehniku - tempere, vodene boje, flomastere, bojice, pastele, plastelin i slično.
Sliku svoga rada pošaljite mi do kraja tjedna (5. travanja 2020.)
Učiteljica Ines