07.04.2020

Я каждый год работаю в команде в конкурсе IT- учитель, но детские команды! Это очень сложно, да еще начинать с середины конкурса! Но как говорится "Глаза боятся, а руки делают".

Структура похожа на взрослый конкурс, пришлось быстро ориентироваться, спасибо коллегам, помогли и быстро ввели в курс дела.

Открыли третий этап квеста, главный вопрос которого-"Зачем нужны памятники?"

Проблем на этом этапе было много! Дистанционное обучение! Заняты все! Учителя - да нас просто "завалили работой": дети, родители, коллеги, да и не забудем еще, свои дети!

Как тут найти время еще и для конкурса! Пришлось в который раз собраться, позвонить участникам, договориться и начать с новыми силами. Надеюсь дети не против, что я заменила одного из наставников.

Но это еще на сама проблема! Тест!!!!!!! Я проходила 2 раза, пока не нашла, что между городами надо ставить запятую, а не союз "и"!

А ребята принялись за тест с бейджем " У войны не женское лицо" без страха (не первый же раз). Им пришлось немного постараться. чтобы получит заветный бейдж. Первым был Данила Ч., который потом давал рекомендации по заполнению своим соратникам по команде. В том числе и мне.

Я родилась в 1976 году, мои родители в 1953 и 58гг., даже моей бабушке после войны было только 4 года. Семья у нас была послевоенная. О ужасах войны мы знали не по рассказам родственников, а по книгам. Пройти тест и вспомнить (а кое-что и узнать!) было очень полезно. Наши ребята узнали о том, что женщины наравне с мужчинами защищали свою Родину. Я, недавно принимала участие в конкурсе "Учитель года" и проводила с ребятами мероприятие о войне. Тема "Женщины на войне" звучала там особо. Обязательно поговорим об этом с ребятами своего класса.

Бейджи получили все члены команды.

Перед нами еще один тест "Давайте вспомним даты, имена....", который "открывает дверь" к основному заданию. Ох! опять! Всей семьей мы думали, вспоминали и искали ответы на вопросы теста. Многие дети уже прошли, не хотелось бы ударить в грязь лицом!

08.04.2020

Перед нами задание 3 этапа с проблемным вопросом "Зачем нужны памятники?"

Перед созданием командной работы внимательно изучаем критерии оценивания.

В первую очередь я спросила об этом у своей дочки ( она в 4-м классе) и ответ был такой "Чтобы мы помнили!". Хороший ответ. Многие забывают сейчас о той войне, далеко она от нас! И это самая большая проблема, забыть, переписать историю, так как выгодно сейчас!

С участниками команды мы определись с темой "Памятники, посвященные солдатским Матерям". На матери держится всё: дом, дети, семья, солдат, полководец, страна. Это не громкие слова, мама - она главное в нашей жизни! Работая над презентацией, мы как будто приблизились к этим святым матерям! Научились у них стойкости, силе духа! Думаю, эта тема не оставила детей равнодушными. Если мы будем учится в этом году, обязательно на классном часу покажу своему 6а эту презентацию, поделюсь с ними теплом души этих матерей.

С сервисом StoryMapJS я уже не раз встречалась на конкурсе IT-учитель, знакома с его особенностями. . Поэтому на этом этапе у нас не возникло трудностей. Со знанием дела подсказывала ученикам: Нина и Данила работали с теоретическим материалом, Костя отвечал за видео, Влад работал над кроссвордом. Я помогла разместить на страничке нашей группы. Большое спасибо Яне Сергеевне за поддержку.

10.09.2020

Все проверили, что-то еще доработали, перепроверили. Ну, вот работа готова! Ждем ваших оценок.