Сторителлинг в обучении
Добрый день! Здравствуйте участники мастер-класса! Рада вас приветствовать на моем сайте. Меня зовут Федянина Наталия Владимировна! Я работаю учителем физики в МБОУ "Жередвская СОШ". Хочу научиться создавать истории.
Задание 1. Узнайте, что такое сторителлинг.
Сторителлинг - это своего рода искусство, которое требует от автора не просто знаний, а умения их доносить, захватывать внимание публики и удерживать его.
Задание 2. "Я - сторитиллер" или Примеряем роль сторитиллера.
Задание 3 Просто начать писать..
Цель цифровой истории: сформировать первоначальные представления о всемирном тяготении.
Развивающая: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме “сила»
развивать внимание и любознательность путём наблюдения;
формировать умения объяснять окружающие явления, происходящие в природе.
Воспитательная: вырабатывать устойчивое внимание при объяснении нового теоретического материала;
развивать правильную речь, используя физические термины; достичь высокой активности и организации класса.
Аудитория: 7 класс
Герой истории: яблоко
Основной сюжет истории: есть мнение, о том, что яблоко меняет мир. И кто бы мог подумать, что этот не самый причудливый с виду плод окажется источником ключевых для культуры и науки образов и метафор. Если понимать библейскую легенду буквально, то именно с яблока началась человеческая цивилизация: технологии, города, государства, культура. Я проследила историю яблока и Ньютона. Случилась так называемая ньютоновская революция — одно из самых значимых событий в истории науки. Закон всемирного тяготения продолжает оставаться основой многих физических построений — с небольшой поправкой на теорию относительности.
