課程類型:微學程 團隊名稱: 智能空調管家 指導導師: 王聖翔 楊燕枝 老師 指導業師: 胡盛福 老師
學分數
課程類型:微學程 團隊名稱: 智能空調管家 指導導師: 王聖翔 楊燕枝 老師 指導業師: 胡盛福 老師
學分數
研究顯示當二氧化碳濃度達到1000 ppm時,容易感到困倦,超過2500 ppm則對健康不利。
我們利用空污燈觀察到教室內的二氧化碳濃度時常超標,使同學更容易感到疲倦,影響學習的效率,因此想要打造更舒適的學習環境!
選擇空氣不流通的地下實驗室作為改善目標,使用全熱交換器及冷氣等設備,提升空氣品質並控管溫濕度。
再利用空污燈收集溫濕度、二氧化碳濃度及PM2.5濃度等數值,自動化全熱交換器及冷氣機開關,減少不必要的能源浪費
室外溫度低於室內溫度:
室內過熱 => 全熱交換+冷氣
室內溫度舒適 => 普通換氣
室外溫度高於室內溫度:
室內溫度舒適 => 普通換氣
由於管線較長,因此需架設中繼風機,協助運輸空氣
實驗室的四個角落分別安裝全熱交換器進出風口
控制二氧化碳濃度在1000ppm 以下
過濾PM2.5濃度<36(微克/立方公尺)
減少不必要的能源浪費
未來展望-建立智能教室
舒適
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環保