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團隊類型:社群 社群名稱: 中大Python共學程式班 召集人: 熊珖羽
成立宗旨:
中央大學是綜合型大學，包含了八個學系與數十個科系，組成眾多，而程式能力又是當今社會普遍需要的技能。然而並非所有人都是程式相關科系，也並非所有人都能找尋到適合自己學習程式的管道。於是我們創立了『Python共學程式班』，希望無論是什麼科系的學生都能有更多的管道來學習程式。
中央大學組成眾多，而程式能力又是當今社會普遍需要的技能。然而並非所有人都是程式相關科系，也並非所有人都能找尋到適合自己學習程式的管道。於是我們創立了『Python共學程式班』，希望每個人能多一個管道踏入程式領域，提升自身程式能力。並且透過共學的方式，一起學習、一起成長，避免獨自一人學習時，容易遇到挫折而放棄。
課程內容
基本語法
基本語法
基本資料型態、字串、數字、LIST
IF、FOR、WHILE、FUNCTION
演算法綜合應用
演算法綜合應用
LeetCode演算法題目
開會討論
建立系統化教學架構
建立系統化教學架構
程式班一整學期會由幾位不同的講師授課。由不同講師授課會遇到教學模式變化過大、課與課的教學內容無法銜接的問題，導致學員們無法快速適應。
經過開會討論發現，程式班缺乏一個系統性的整合教學架構。於是我們建立起系統化的課程架構，包含助教制度、習題設計、教學內容、教學模式，甚至是講師的授課比喻，這些皆成為課程設計的重要項目。
當建立好系統化的教學架構後發現，學員的學習成果有些許的提升，無法跟上進度的同學數減少。這是在經營程式班上的一大突破。
因著擁有系統化的課程架構，我們團隊也開始思考程式班繼續傳承的可行性。未來銜接的學弟們能夠以此教學架構為基礎，做更多的延伸。
教學過程
如何教的讓人容易理解？從網路上尋找資源，模仿教學方式
在教學時，必須思考應該用什麼教學方法？為什麼用這種方法？什麼是有助於學生學習的方法？剛開始教程式時，的確會遇到「不知如何教程式」的問題。於是參考了許多程式線上學習網站，例如：Coursera、Udemy、CodeCademy的Python教學，模仿其教學方法、觀察講師在教學的過程中運用哪些淺顯易懂的比喻。
若擔心無法回答學員的提問時怎麼辦？
當遇到自己不會的提問時，至少要先幫助他把問題拆解成幾個不同面向，拆解問題就是一種貢獻。再來提出自己的理解之後，為了避免課堂的中斷，可以和學員約課堂之後一起研究此問題，這是一個不顯得尷尬的方法，也是展現自己想要幫助解決問題的決心。
同理心很重要，要學會換位思考
如果我是學員，會遇到什麼問題
2022/09/29 111(上)第一堂課合影留念
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