Infantil

3 AÑOS

LOS BEBÉS

Un día llegaron a clase los niños de tres años y encontraron en la pantalla unas mamás que tenían un mensaje importante para ellos. Esas mamis están embarazadas y les cuentan que ya no recuerdan cómo cuidar un bebé.

Comenzamos a investigar, por partes, los diferentes cuidados que necesita un bebé. Y haciendo especial hincapié en que ellos son mayores y nos deben ayudar.

Primero el embarazo, la alimentación, después el baño, los juguetes y finalmente el sueño.

Tras el mensaje de las mamis....

¡¡Debíamos comenzar desde el principio!!

Teníamos una gran curiosidad, por saber cómo crecían los bebés dentro de la barriguita.

¡¡Ya lo tenemos!!

La seño tenía un libro donde podíamos ver lo que ocurría.

¡¡Pero no estábamos muy convencidos!!

Y buscamos un vídeo en el que nos explicaba desde que la cigüeña llegaba a casa y el bebé era un “ garbancito” hasta que crecía y crecía y ya podía salir de la barriga de mamá.

¿Nos habíamos enterado?

Las seños querían saberlo. Nos hicieron muuuchas preguntas y tuvimos que ordenar fotos según las etapas del desarrollo del embarazo.

En todo este camino hemos hecho una comparación constante de su vida de ahora como MAYORES con respeto a la que tenían cuando eran bebés.

Hemos contado con numerosas visitas que nos han ayudado en el aprendizaje, para llegar con éxito a ayudar a estas preocupadas mamis.

MENUDO PAPILLÓN.mp4

Un día hicimos una papilla y...

¡¡Nos salió riquísima!!

¡¡Comida de bebés!!

Así que “ leímos las imágenes” y como ya sabemos escribir...

¡¡Escribimos para no olvidar!!

4 AÑOS

Proyecto:

"Pequeños turistas en la Edad Media"

Los niños y niñas de 4 años hemos comenzado el segundo trimestre muy emocionados. Hemos encontrado en nuestro cole un pergamino que nos habla de un tesoro...

¿Qué será?

¡¡Lo queremos encontrar!!

A través de un acertijo, hemos averiguado que se trata de un castillo, pero no sólo nos dice eso, tenemos que buscar información e investigar para aprender muchas cosas sobre los castillos, puesto que ese tesoro debemos encontrar.

Para ello, hemos recopilado toda la información que ya sabemos sobre este tema, hemos formado nuestros equipos de investigación dentro de clase, y ahora debemos ponernos manos a la obra para averiguar muchas cosas más.

Eso sí, necesitaremos ayuda de nuestras seños, nuestros familiares y algún experto en castillos.

Pronto recibiréis más noticias nuestras.

Seguimos conociendo más sobre Los Castillos

Por medio de marionetas y dramatizaciones de los personajes de los castillos los pequeños se divierten trabajando y desarrollan el lenguaje oral, el cual tiene máxima importancia, puesto que es el instrumento que permitirá a niños y niñas realizar un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se fundamentarán todos los conocimientos posteriores.

Además a través de letras móviles y asociando término a término los pequeños forman palabras relacionadas con el proyecto.

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Proyecto: LOS OLIVOS

Nuestros peques han dejado claro que, cuando se trata de ayudar a alguien, ellos son los mejores.

Nuestro gran amigo Pedro vino un día a clase con muchas dudas.

Nos dijo que por las tardes se dedicaba a cocinar en su restaurante, pero se quedó sin aceite y no sabía dónde lo podía conseguir ni de dónde venía, además necesitaba que le dijésemos algunas recetas buenísimas para poder preparar.

Olivo Pedro I.mp4

Olivo Cocinero.mp4