Llegendari Vedruna

LES LLEGENDES DEL NOSTRE ENTORN

Explicació del projecte Vedruna-Catalunya. Activitat de lectura i comprensió amb el grup-classe. Una sessió d'una hora.

EL PLA DE LES CABRES
EL SANT CRIST D’AIGUAFREDA DE DALT
LA BRUIXA DE VILAGELIU
PUIGSAGORDI
EL SERRAT DE LES BRUIXES DELS HOSTALETS
EL SERRAT DEL VENT
LA PUJADA DE SANT ANTONI
LES NOU VERITATS
EL NOI DE TONA
ELS LLITONS

TASCA 1 : LA NOSTRA LLEGENDA

Activitat de lectura i comprensió individual. Dues sessions.

Ara que teniu una llegenda per grup, cal que empleneu bé la fitxa de treball en un document on consti:

1- Títol de la llegenda

2- Imatge il·lustrativa de la llegenda

3- Personatges que hi intervenen

4- A quin lloc o llocs passa?

5- Aquesta llegenda explica... (resum de màxim 600 caràcters)

6- A què dona resposta aquesta llegenda?

TASCA 2: I ARA, QUÈ?

Activitat d'expressió escrita individual: Descripció i biografia. Dues sessions.

Ja coneixem la nostra llegenda. I ara, què? Comptarem els personatges que hi surten de manera que cadascú del grup pugui representar-ne un. Si en sobren, haurem de decidir si és possible que una persona faci més d'un personatge o no. Si en falten, haurem de posar-hi imaginació i inventar-lo.

Ja sabeu quin personatge representareu cadascú? Doncs ara toca posar-vos a la pell del vostre personatge. Per això haureu de venir amb algun complement que l'identifiqui i haureu d'escriure a la llibreta una biografia inventada i una descripció.

TASCA 3: COMENÇA LA FICCIÓ!

Activitat d'expressió escrita conjunta: el diàleg. Tres sessions.

Quins personatges més autèntics que heu creat!

El pas següent serà convertir la llegenda en una petita representació teatral.

Caldrà doncs que tingui diàleg.

Us aconsellem que primer us assegureu que tot el grup hagi entès bé la llegenda.

A partir d'aquí, deixeu anar la vostra imaginació!

Assageu de forma oral els diàlegs i quan els tingueu clars els escriviu a la llibreta.

Un cop ben escrit i revisat, els vostres mestres us els transcriuran a l'ordinador.

Entrem al món de la ficció!

TASCA 4: FEM UNA STORYBOARD

Activitat d'expressió escrita i plàstica individual. Tres sessions.

Tenim els diàlegs apresos? Doncs és el moment de començar a gravar la història.

Però...un moment... heu decidit les escenes de l'obra? On comença? Què veiem al principi? Què passa primer? Canvia el fons? Com s'acaba? Ui, ui, ui...

Us presentem una eina que us ajudarà a posar en ordre totes les seqüències per convertir aquesta obra en un autèntic curtmetratge.

Hi sou totes i tots? Doncs decidiu les escenes i amb l'ajuda del vostre mestre us heu de fer una foto estàtics que representi els moments més importants de la llegenda. Us sembla bé sis moments o escenes?

Un cop tingueu les fotos fetes, el mestre us les compartirà al drive i un de vosaltres haurà de donar-se d'alta a l'aplicació web canva.com. Aquí trobareu una plantilla lliure per treballar l'ordre de l'obra amb les sis imatges. Ens haureu de compartir la Storyboard un cop acabada. No patiu! Us ajudarem!

La Storyboard és una eina molt útil per endreçar bé les escenes i anotar les instruccions necessàries abans de gravar.

TASCA 5: DEL PAPER A LA PANTALLA

Activitat TAC individual. Tres sessions.

Quines storyboards més autèntiques!!! Us proposem animar-les amb el programa Cospaces. Tot un món d'animació que us encantarà segur!

TASCA 6: UN, DOS, TRES, ACCIÓ!

Activitat artística conjunta. Tres sessions.

Ha arribat el moment de gravar els curtmetratges. Som-hi!