Relación con la comunidad
El estudiante maestro conoce los diversos contextos sociales que condicionan la enseñanza y la gestión escolar y establece relaciones con sus colegas, padres, familias y otros miembros e instituciones de la comunidad para apoyar el aprendizaje y bienestar de todos sus estudiantes.
Seminario Reflexivo #3
Como evidencia para la competencia 9, comparto mi participación en la obra musical El Mago de Oz, que tuvo lugar el 27 de febrero de 2025 en el teatro de la Universidad de Puerto Rico. La dirección estuvo a cargo del profesor David Ocasio, maestro de música en la Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico. Además, la maestra de teatro y el maestro de arte desempeñaron roles cruciales en los ensayos, la coreografía, el diseño de escenario, el vestuario, entre otros aspectos importantes.
En esta presentación, como maestro practicante, tuve la oportunidad de pertenecer al equipo. Mi contribución se centró en dos áreas clave: la escenografía y la asistencia en la vocalización. En cuanto a la escenografía, apoyé en el diseño y la construcción de los elementos que dieron vida al escenario. A nivel vocal, colaboré en los ensayos, asistiendo a los estudiantes en la técnica vocal, lo cual me permitió fortalecer mis conocimientos y habilidades en estas disciplinas.
Esta evidencia es importante, ya que demuestra como tengo dominio de los diversos contextos sociales, que condicionan la enseñanza y gestión escolar y establece relaciones con la comunidad. Esto me permite desarrollar habilidades de organización que involucren a los estudiantes, sus familias y a la comunidad en general.
Seminario Reflexivo #2
Como evidencia para la competencia 9, comparto una presentación que tuvo lugar el 13 de abril de 2024, en el vestíbulo de la Sala Sinfónica Pablo Casals del Centro de Bellas Artes de Santurce. En esta presentación como parte de la Banda Sinfónica de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, fuimos invitados por un programa educativo de la Orquesta Sinfónica llamado “Conoce tu orquesta” y fue abierto para la comunidad.
Esta evidencia es importante, ya que demuestra como tengo dominio de los diversos contextos sociales, que condicionan la enseñanza y gestión escolar y establece relaciones con la comunidad. Esto me permite desarrollar habilidades de organización que involucren a los estudiantes, sus familias y a la comunidad en general.
Seminario Reflexivo #1
En este seminario no se requirió evidenciar esta competencia.
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Descarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.