Líder por Primera Vez

Descripción: 

Asumir un rol de liderazgo por primera vez implica mucho más que gestionar tareas. Requiere desarrollar autoliderazgo, conectar e influir en las personas, tomar decisiones conscientes y crear equipos que logren resultados sostenibles. 

Este curso está diseñado para acompañar a quienes inician su camino como líderes, brindándoles herramientas prácticas y actuales para liderar equipos de alto desempeño en contextos organizacionales cambiantes. A través de un enfoque vivencial y de aprender haciendo, las personas participantes explorarán distintos estilos de liderazgo, transformacional, situacional, desarrollador, entre otros, y desarrollarán competencias claves en autoliderazgo, comunicación, gestión emocional, cultura, desempeño y desarrollo del talento. 

El curso combina reflexión personal, herramientas prácticas y aplicación directa al contexto laboral (presencial y remoto), permitiendo que cada participante fortalezca su rol como líder desde una mirada humana, estratégica y consciente. 

Duración:

24 horas

Objetivo General:

Desarrollar las competencias de liderazgo necesarias para construir y sostener equipos de alto desempeño, alineados con la estrategia organizacional, mediante una gestión consciente del talento y el desarrollo de las personas en contextos organizacionales cambiantes. 

Objetivos Específicos:

• Reconocer y desarrollar el estilo de liderazgo propio, así como fortalecer el autoliderazgo mediante herramientas de autoconocimiento, gestión emocional y desarrollo continuo. 

• Diseñar y sostener una cultura de equipo basada en valores, acuerdos claros y relaciones de confianza. 

• Aplicar técnicas de comunicación efectiva, feedback y storytelling para liderar conversaciones cotidianas y difíciles.

• Gestionar de forma consciente las emociones, la motivación y situaciones críticas que afectan el desempeño del equipo.Implementar herramientas prácticas para la gestión y evaluación del desempeño, alineadas a la realidad del equipo. 

• Desarrollar el talento del equipo a través del coaching, la delegación efectiva y planes de desarrollo individual y grupal. 

Perfil de Entrada:

• Personas que asumen un rol de liderazgo por primera vez. 

• Coordinadores, supervisores, jefaturas iniciales o líderes de proyectos. 

• Estudiantes avanzados o profesionales en transición a roles de liderazgo. 

Perfil de Salida:

Al finalizar el curso, la persona participante será capaz de: 

• Liderar equipos desde un enfoque humano, estratégico y consciente. 

• Aplicar distintos estilos de liderazgo según la situación y el equipo. 

• Gestionar conversaciones, emociones y desempeño de manera efectiva. 

• Construir cultura, acuerdos y relaciones de confianza. 

• Desarrollar el talento del equipo y sostener el desempeño en el tiempo. 

• Ejecutar las diferentes herramientas aprendidas en el curso, en entornos virtuales y/o presenciales.  

Metodología:

El curso se desarrolla bajo un enfoque andragógico y constructivista, reconociendo a las personas participantes como protagonistas activas de su proceso de aprendizaje y partiendo de su experiencia previa como base para la construcción de nuevos conocimientos. La metodología es altamente experiencial, privilegiando el aprender haciendo, donde el 80% del proceso formativo es práctico y el 20% conceptual, asegurando una comprensión aplicada y significativa. 

A través del uso de herramientas lúdicas y dinámicas gamificadas, simulaciones, estudios de caso reales, trabajo colaborativo y espacios de reflexión guiada, las personas participantes viven el liderazgo en acción y aplican los aprendizajes a su propia realidad desde la primera sesión. Este enfoque favorece la participación, el desarrollo de competencias clave y una transferencia inmediata y sostenible al contexto organizacional. 

Valor agregado

• Diseñada específicamente para líderes por primera vez. 

• Desarrolla los contenidos principales para ser un líder exitoso.  

• Combina desarrollo personal + gestión de equipos. 

• Brinda herramientas prácticas y adaptables en entornos virtuales y/o presenciales. 

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