Arbeidet med å finne en god metode er noe vi har gjort sammmen. Det har vært et samarbeid mellom Kvalifiseringssenter for innvandrere - Inn, Trondheim Voksenopplæringssenter, Nav Innvandrerteam på de to bydelene Lerkendal og Falkenborg og sosialentreprenørene Dype Røtter og Kirkens Bymisjons Arbeidsrommet, deltakere og støttepersoner. 

Vi har hatt felles planleggingsdager, vi har ukentlige møter, sosial-entreprenørene har fått deltatt i norskundervisningen til deltakerne på voksenopplæringssenteret og sosialentreprenørene har fått lære om hverdagen til nybosatte flyktninger med lite eller ingen utdanning i Norge. Sammen har vi skapt en felles forståelse av utfordringene og vi har klart å finne løsninger vi kan enes om.

Deltakerne syr, dyrker økologiske grønnsaker og lager vakre bruksting som blir solgt til husholdninger i og rundt Trondheim samtidig som de lærer om norsk arbeidsliv og norsk språk. Deltakere med liten eller ingen skolegang har ukjent kompetanse, kompetanse som ikke kommer frem i en kartleggingssamtale på et møterom. Denne kompetansen blir tydelig i en arbeidssituasjon der de kjenner seg trygge. 

Sitat Andy: "Ikke visste vi at C kunne luke fortere enn alle andre"

Språk og fagopplæring foregår i samarbeid med lærer på arbeidsplassen.

Dype Røtter er en sosial-entreprenør som holder til på Reppe Gård. Deltakare i introduksjonsordning jobber sammen med de ansatte med dyrking av grønnsaker som selges gjennom REKO-ringen og. Deltakerene er på gården to dager i uken. En av dagene er det norsklærer sammen med dem.

Sammen skal vi utvikle en modell for utvikling av gode kvalifiseringstiltak for nybosatte flyktninger i Trondheim.

Samarbeidet skal gi trygge arenaer for jobbtrening, å lære norsk arbeidsliv og norsk språk ut fra individuelle målsettinger.

Arbeidsrommet er en sosial-entreprenør, de er en del av Kirkens bymisjon. Deltakare i introduksjonsordning jobber sammen med de ansatte med produksjon av handverksproduketer som selges i bymisjonens butikk. Deltakerene er på Arbeidsrommet to dager i uken. En av dagene er det norsklærer sammen med dem.

Målgruppen til dette prosjektet er kvinner, vi har videre valgt å fokusere på kvinner med lav eller ingen utdanning. Tiltaket er ment som prekavlifiserende til ordinære tiltak rettet mot arbeid. Deltakere har praksis to dager i uken med norsklærer og prosjektarbeidere som jobber sammen med dem.

Målet med praksisplassene er å gi deltakere et møte med norskarbeidsliv der de mestrer arbeidsoppgavene, der de får øvd på praktisk norsk og de får en forståelse av hva norsk arbeidsliv krever og hva det gir.