Her kan du lese i siste eBok fra MEST fra 2023.
Vi i skolehelsetjenesten lurer på hvordan det går med elevene etter covid-tilpasset skole.
Vi har fulgt elever ved åtte utvalgte ungdomsskoler i Trondheim kommune. Fire skoler har deltatt alle fire årene. Resultatene er fra målinger gjort i mai 2020, 2021, 2022 og 2023. Første måling i 2020 ble gjort tre uker etter oppstart med covid-tilpasset skole.
Totalt har vi 6747 elevsvar (N = 1576 i 2020; 1195 i 2021; 1683 i 2022 og 2293 i 2023). Tilsammen gir dette et godt utgangspunkt for å følge elevenes utvikling etter covid.
MEST i skolehelsetjenesten er et målretta, helsefremmende og forebyggende folkehelsearbeid for å styrke elevenes helsekompetanse, uavhengig av bakgrunn og forutsetning. Det er et lavterskeltilbud til elever ved ungdomsskoler og videregående skoler i Trondheim, og fokuset er på mestring av normale hverdagsutfordringer.
Kunnskapsgrunnlag. Skolehelsetjenesten, i samarbeid med skolen, bygger på ei målretta tilnærming fra ei anonym, digital spørreundersøkelse ut til alle elever i skolen. Elevene får tilbud om seminar med aktuelle tema på ulike nivå; åpent skoleseminar for hele skolen, klasseromsseminar, mestringsgrupper eller individuell oppfølging. Tema kan være søvn, stress, kosthold, selvbilde, å bo i to hjem/skilsmissegrupper, tanker mm.
Fokus på å gi elevene økt helsekunnskap slik at de kan ta gode valg for seg selv. Vi ønsker å gjøre elevene bevisst på, og ha et språk for, egne tanker og følelser. Det er mange som kjenner på det samme i ungdomstiden, uten at de selv vet dette. Normalisering blir derfor viktig der det kan skje. Hva kan elevene gjøre for å ta vare på den gode helsen de har, og hva kan de gjøre når livet går de i mot.
Brukerstemmen og brukermedvirkning. Vi ønsker å ha med elevenes stemme på skolen, og dette kan vi gjøre på flere måter, et eks. er MEST sin spørreundersøkelse. Dette vil danne et kunnskapsgrunnlag fra alle eleven på skolen slik at skolehelsetjenesten kan møte målretta inn i klasseromsseminar med ulike tema, opprette grupper der det er behov eller i individuelle oppfølging. Det er også kontinuerlig med elever som reviderer spørreskjema og tilpasser tema så de skal være samfunnsaktuelle.
MEST i skolehelsetjenesten startet i 2014 med fokus på ungdom i den videregående skole, og ble senere utvidet til ungdomsskoler i 2017. I 2015 startet vi et samarbeid med NTNU og HUNT Cloud. I 2018 ble MEST i skolehelsetjenesten tatt inn under den strategiske handlingsplanen om sterke barne- og ungdomsfellesskap SteinSaksPapir. I 2019 ble det enstemmig politisk vedtatt at MEST i skolehelsetjenesten skal være en del av tilbudet inn mot livsmestring og folkehelse i skole. Planen er at det skal innføres i barneskolen, men i skrivende stund så er ikke dette klart.
Tabell under viser egenrapporterte temaønsker fra 1959 elever ved åtte ungdomsskoler i Trondheim kommune