ตัวชี้วัดที่ 1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
ตัวชี้วัดที่ 1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
โรงเรียนทวีธาภิเศกมีการจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ครบถ้วนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรรายวิชาที่นำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะปฏิบัติ และเจตคติตามที่แต่ละกลุ่มสาระกำหนด โดยในปีการศึกษา 2564 ได้พัฒนาหลักสูตรเพื่อการค้นพบตนเองในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และหลักสูตรเพื่อการศึกษาเฉพาะทางในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มบริหารวิชาการ โรงเรียนทวีธาภิเศก ได้กำหนดรูปแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อให้คุณครูใช้เป็นรูปแบบเดียวกันที่มีองค์ประกอบสำคัญสำหรับการจัดการเรียนรู้ อาทิ จุดประสงค์การเรียนรู้ กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การวัดประเมินผลการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้มีความสอดคล้องตามกระบวนการ OLE ตั้งแต่จุดประสงค์ กระบวนการเรียนรู้ และการวัดประเมินผลที่เป็นไปในแนวทางเดียวกัน