Sotsiaalained

Valdkonna pädevus:

Sotsiaalainete pädevusega taotletakse õpilase toimetulekut iseendaga, suutlikkust toimida lähikonnas, valmisolekut ja oskust olla aktiivne ning vastutustundlik kodanik, oskust mõtestada ühiskondlikke suhteid minevikuühiskondades lähtuvalt ajaloolisest kontekstist ja üldinimlikest väärtustest.

Sotsiaalainete õpetamise kaudu taotletakse, et põhikooli lõpetaja:

• tunneb huvi kogukonna, rahva ja maailma arengu vastu, mõistab ühiskonnas toimunud ja toimuvate muutuste põhjusi, tagajärgi ja seoseid;

• tunneb huvi enda arengu vastu, hindab ennast adekvaatselt, analüüsib oma võimalusi, usub endasse ja kavandab oma tulevikku, võtab eakohase vastutuse oma tuleviku kujundamise eest, väärtustab loovust ja ettevõtlikkust ning arendab endas neid omadusi ja pädevusi;

• austab demokraatiat ja inimõigusi, teab oma õigusi ja kohustusi, järgib seadusi, üldinimlikke väärtusi ja üldtunnustatud käitumisnorme, kujundab oma arvamuse ning on vastutustundlik ja aktiivne ühiskonnaliige, on lojaalne Eesti riigile;

• valdab infootsimise meetodeid, hindab kriitiliselt allikate usaldusväärsust ja teabe sisu; väärtustab teaduspõhist maailmapilti ja kujundab enda seisukoha;

• aktsepteerib inimeste individuaalseid erinevusi, kultuurilist ja maailmavaatelist mitmekesisust, suhtub neisse sallivalt, kui need pole inimväärikust alandavad või inimsusevastased;

• tunnetab oma rolli Eesti kultuuripärandi hoidja ja kandjana, väärtustab inimkonnakultuuri pärandit ja aktsepteerib kultuurierinevusi;

• hoolib endast ja teistest, järgib tervislikke eluviise, käitub turvaliselt enda ja teiste inimeste suhtes, hoiab keskkonda, on teadlik tarbija.

Eesmärk:

• Kohaneda ja toime tulla iseendaga, lähikonnas ja ühiskonnas.

• Mõista ja väärtustada ajalugu, kultuuri ja sotsiaalset mitmekesisust.

• Kujundada valmisolek dialoogiks erinevate maailmavaadete esindajatega.

• Toetada aktiivse kodaniku kujunemist ja ühiskonna sidususe tugevnemist.

• Arendada analüüsi-, suhtlemis- ja probleemilahendusoskusi, sealhulgas oskust aktsepteerida erinevusi ja tegutseda õiglaselt.

Ainevaldkonna õppeained: ajalugu, inimeseõpetus ja ühiskonnaõpetus

Hindamiserisused:

• Hindamine lähtub riikliku õppekava üldosas sätestatud põhimõtetest, arvestades kooliastmeti määratletud õpitulemuste saavutamist.

• Õpitulemuste hindamisel rõhutatakse õpilase oskust:

  • Analüüsida ja kriitiliselt hinnata minevikusündmusi ja nende mõju tänapäevale.

  • Näidata arusaamist sotsiaalsetest ja moraalsetest normidest.

  • Rakendada õpitud teadmisi ja oskusi praktikas, sh ühiskonnaelus osalemisel ja vastutustundlike otsuste tegemisel.

• Eraldi rõhutatakse koostööoskust ja suutlikkust osaleda rühmatöös.