課程簡介
觀光導論以體驗踏查方式帶領學生實地走訪五條港神農街等區域,並透過導覽老師的生動解說與帶動讓同學了解五條港&神農街一帶的觀光發展與演進,並藉此引導學生以永續觀點分析府城的觀光需求與動機。
課程實踐場域-五條港文化園區
東線 – 南河港
普濟殿→水仙宮→南沙宮→南河港→西羅殿★→接官亭石坊★→風神廟★→神農街★→金華府→海安路★→回海安路與民族路口
西線 – 北勢港
海安路★→神農街★→金華府→藥王廟→海安宮→西羅殿★→接官亭石坊★→風神廟★→南河港→南沙宮→水仙宮→回海安路與民族路口
南線 - 安海港
水仙宮→南沙宮→看西街教會→牛磨後、大糖埕(正興街)→松仔腳港→南河港→西羅殿★→接官亭石坊★→風神廟★→神農街★→金華府→海安路★→回海安路與民族路口
北線 - 新港墘港
媽祖樓天后宮→信義街老屋欣力→集福宮→兌悅門→海安宮→西羅殿★→接官亭石坊★→風神廟★→神農街★→金華府→海安路★→回海安路與民族路口
城內線 - 佛頭港 (新美街)
赤嵌樓→祀典大天后宮→開基武廟→內關帝港→寶美樓→厲王宮→水仙宮→南沙宮→南河港→接官亭石坊★→風神廟★→神農街★→回海安路與民族路口
課程施行方式
首先以場域走訪等新的學習契機讓學生了解在地社區之狀況,再者,透過業師授課分享及有獎徵答方式讓學生深入了解該場域之需求,除此之外,並進行相關街區的規劃與設計之敘述,最後階段將讓學生實際操作文創設計產品,並引發休閒與行銷體驗經驗,加強USR課程之學習成效。
課程協助USR計畫
藉由教育部USR計畫讓學生了解地方創生等議題,並透過課程導入人文歷史背景、形象塑造化,進而培養學生成為專業旅遊產業人才。
融入之SDGS
建設共融、安全、能抵禦災害及可持續的城市和人類居所
- 共融和可持續的城市發展
- 保護世界文化和自然遺產
- 減少自然災害造成的負面影響
- 減少對城市環境的負面影響
課程活動照片
神農街參訪活動
講座演講活動
有獎徵答小禮物
課程成果-主題海報
課程成果-文創商品
線上成果發表