ugas 1 - Refleksi atas pengalaman melakukan refleksi
Pada awal topik kali ini, Anda akan melakukan sebuah telaah terhadap pengalaman pribadi Anda ketika melakukan refleksi. Untuk itu, tuliskan sebuah uraian sepanjang 800-1000 kata pada kolom yang disediakan, untuk menunjukkan respon Anda atas pernyataan: “Refleksi adalah pintu masuk untuk dapat berbagi pengalaman, mengkomunikasikan pembelajaran, dan meradiasikan semangat positif”; sedemikian rupa sehingga uraian Anda itu sekaligus menjawab tiga pertanyaan pemandu di bawah ini.
Sejauh mana Anda setuju/tidak-setuju dengan pernyataan tersebut? Apa yang membuat Anda berpendapat begitu?
Apa kaitan pernyataan tersebut dengan Projek Kepemimpinan yang kelompok Anda rencanakan?
Apa yang menjadi keuntungan jika sebagai guru pemimpin kelak Anda memiliki keterampilan yang baik dalam melakukan refleksi?
Semua proses yang telah dilalui dalam topik ini diharapkan memberikan kesempatan belajar bagi mahasiswa. Oleh karena itu, di tahap ini, Anda diharapkan dapat menyampaikan pembelajaran yang diperoleh menggunakan model refleksi 5M (Bain dkk. (2002) dalam Ryan & Ryan (2013)), yang terdiri dari lima langkah refleksi.
Mendeskripsikan (Reporting): menceritakan ulang peristiwa yang terjadi.
Merespon (Responding): menjabarkan tanggapan yang diberikan dalam menghadapi peristiwa yang diceritakan, misalnya melalui pemberian opini, pertanyaan, ataupun tindakan yang diambil saat peristiwa berlangsung.
Mengaitkan (Relating): menghubungkan kaitan antara peristiwa dengan pengetahuan, keterampilan, keyakinan atau informasi lain yang dimiliki.
Menganalisis (Reasoning): menganalisis dengan detail mengapa peristiwa tersebut dapat terjadi, lalu mengambil beberapa perspektif lain, misalnya dari teori atau kejadian lain yang serupa, untuk mendukung analisis tersebut.
Merancang ulang (Reconstructing): menuliskan rencana alternatif jika menghadapi kejadian serupa di masa mendatang.
Tugas 3 - Menyiapkan Materi Presentasi
Pada tugas presentasi ini, semua kelompok diharapkan dapat menyiapkan materi paparan yang komprehensif mengenai rencana strategi dan implementasi komunikasi projek kelompok mereka. Tiap kelompok diharapkan dapat memanfaatkan prinsip materi paparan yang alur/kerangkanya efektif dan efisien.