Di akhir tahap Koneksi Antar Materi, kelompok diharapkan dapat menghasilkan rumusan strategi pemetaan tantangan dan kekuatan sekolah/komunitas pendidikan yang dibantu lewat projek kepemimpinan mereka (ingatkan kembali, jika kelompok memutuskan untuk membantu sekolah, maka sekolah yang menjadi sasaran bukanlah sekolah yang sama dengan sekolah di mana mahasiswa anggota kelompok melakukan PPL, dan diharapkan kelompok melakukan projek pada kelompok masyarakat, misalnya karang taruna, kelurahan, Lembaga Swadaya Masyarakat, dll). Rumusan ini kemudian dijadikan sebagai dasar untuk menentukan dan mengeksplorasi prakarsa-prakarsa perubahan yang paling memungkinkan untuk dijalankan pada projek kepemimpinan di semester 2 ke dalam satu daftar (di tahap Aksi Nyata).