Jenis Kegiatan: Kegiatan Kelompok dalam Kelompok Kecil yang Sama dari Bagian Alur Mulai dari Diri (Pertanyaan Diskusi di Kelas)
Pada Lembar Kerja Mahasiswa (02.05) Anda telah menelaah unsur CT yang sejak semula ada pada materi ajar Anda. Pada aktivitas sesi Ruang Kolaborasi, Anda berlatih mengintegrasikan CT pada materi ajar yang Anda pilih. Anda pun telah mendapatkan feedback dari sesama mahasiswa dan dosen pada aktivitas Demonstrasi Kontekstual dan Elaborasi Pemahaman.
Pada bagian Paparan Konsep (02.02), telah diberikan contoh mengenai modifikasi materi ajar agar melalui materi ajar tersebut, siswa dapat semakin berlatih keterampilan dasar CT. Tugas Anda adalah memodifikasi materi ajar dengan mengintegrasikan CT ke dalam materi tersebut. Tuliskan hasilnya pada lembar kerja berikut. Masing-masing kelompok hanya perlu mengisi satu hasil lembar kerja kelompok.
Keterangan untuk calon guru SD: jika Anda mengusung tema tertentu (tematik), Anda dapat memodifikasi satu atau lebih materi ajar dari mata pelajaran yang mendukung tema yang sedang diusung.
Pengalaman apa saja yang Anda dapatkan dari proses melakukan integrasi CT ke dalam mata pelajaran yang Anda ampu? Apakah ada kendala yang Anda hadapi?
Bagaimana perasaan Anda pada saat mengerjakan modul ini?
Setelah mendapat feedback dari rekan mahasiswa dan dosen, tuangkan rancangan materi ajar yang telah Anda integrasikan dengan CT dalam bentuk RPP! Jika memungkinkan, tampilkan RPP sebelum dan setelah dilakukan integrasi CT.
Pembagian kelompok mengacu pada “Mekanisme Pembagian Kelompok”. Untuk tiap kelompok
Pada sesi ini, presentasikan hasil diskusi kelompok kecil Anda di dalam kelompok besar. Anggota kelompok besar yang sedang mendengarkan presentasi dari rekan kelompoknya mengisi lembar kerja berikut (masing-masing kelompok mengisi satu buah lembar evaluasi, lembar evaluasi dapat diduplikasi sesuai kebutuhan):
Intisari apa saja yang Anda dapatkan saat mempelajari makalah “Bringing computational thinking to K-12: what is Involved and what is the role of the computer science education community” (Barr & Stephenson, 2011)? Tuliskan juga kaitan makalah tersebut dengan mata pelajaran yang Anda ampu! Masing-masing kelompok hanya perlu mengisi satu lembar kerja reflektif.