Ruang kolaborasi 

Setelah mempelajari konsep belajar dan teori belajar, silakan mendiskusikan teori-teori perkembangan peserta didik dan melakukan latihan untuk memperkuat pemikiran Anda tentang teori tersebut. 

Latihan.

1. Pilihlah usia peserta didik yang Anda harapkan bisa mengajarnya suatu hari nanti.

2. Buatlah daftar karakteristik anak tersebut menurut teori:

   • Perkembangan kognitif Piaget,

   • Teori perkembangan sosial-emosional Bronfenbrenner dan

   • Teori perkembangan sosial-emosional Erikson.

3. Kemudian, buatlah daftar karakteristik terkait anak pengalaman masa kecil Anda sendiri.

4. Jika sudah, bandingkanlah kedua daftar yang telah anda buat.

• • • Jelaskan dengan cara apa anak bisa mengembangkan fungsi kognitifnya serta sosio-emosionalnya?

    • Penyesuaian yang seperti apa yang Anda butuhkan agar anak bisa berinteraksi secara efektif bersama Anda? 

Anda telah memahami tahapan peserta didik dengan baik. Anda juga telah membuat panduan observasi mengenai tahapan perkembangan peserta didik. Sekarang, lakukan pengamatan kepada peserta didik yang ada di sekolah dengan menggunakan panduan yang sudah Anda buat. 

1. Buatlah laporan singkat mengenai hasil observasi Anda di lapangan, Unggah dalam bentuk file pdf.

2. Kemudian, silahkan Anda renungkan bagaimana hubungan antara tahapan perkembangan dan proses pembelajaran di kelas?

Format Laporan:  

• Cover

• Daftar isi

• BAB 1. Pendahuluan : Identitas Peserta Didik, Perencanaan Observasi (Panduan Observasi)

• BAB 2. Hasil Analisa Data : uraian mengenai hasil observasi 

• BAB 3. Penutup : Kesimpulan

• Daftar Pustaka

• Lampiran

Setelah Anda membuat esai secara singkat, saat ini Anda semakin memahami bahwa setiap peserta didik perlu melewati tahapan perkembangannya dengan baik. Buatlah infografis sederhana mengenai tahapan perkembangan peserta didik yang perlu Anda perhatikan pada peserta didik sebelum Anda memulai mengajar di kelas 

Pertanyaan pemantik:

Menurut Anda, apa saja yang perlu diperhatikan oleh seorang guru agar proses pembelajaran di kelas menjadi menyenangkan?

Buatlah panduan observasi yang akan membantu Anda agar lebih memahami peserta didik Anda di dalam kelas pada saat PPL nantinya dengan memperhatikan isu-isu perkembangan pada peserta didik, antara lain:

1. Perkembangan fisiologis peserta didik

2. Perkembangan psikologis: kognitif, emosi, psikososial, moral

3. Motivasi belajar

Anda telah memahami tahapan peserta didik dengan baik. Anda juga telah membuat panduan observasi mengenai tahapan perkembangan peserta didik. Sekarang, lakukan pengamatan kepada peserta didik yang ada di sekolah dengan menggunakanpanduan yang sudah Anda buat. Buatlah laporan singkat mengenai hasil observasi.