3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป นแบบอย่างที่ดี
งาน (Tasks)
1. เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
2. รายงานผลการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ทุกครั้ง
ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน
1. การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
บันทึกการจัดตั้งกลุ่ม PLC
ชื่อกลุ่ม ภาษาต่างประเทศที่สอง
บันทึกการจัดตั้งกลุ่ม PLC
คำสั่ง PLC
กลุ่มที่ 26
ชื่อกลุ่ม ภาษาต่างประเทศที่สอง
คำสั่ง PLC
2. รายงานการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
รายงานผลการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
บันทึกข้อความรายงานผล
การปฏิบัติการ PLC
บันทึกข้อความรายงานผล
การปฏิบัติการ PLC
รายงานผลการดำเนินงาน PLC
รายงานผลการดำเนินงาน PLC
ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
🎯ตัวชี้วัด ⁚ เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียน จำนวน 6 ครั้ง
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียน จำนวน 10 ครั้ง
*เกณฑ์
มากกว่า 6 ครั้ง = 4 คะแนน
6 ครั้ง = 3 คะแนน
3-5 ครั้ง = 2 คะแนน
1-2 ครั้ง = 1 คะแนน
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
หัวข้อ 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4