3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง  

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี

เข้าร่วม อบรม สัมมนา เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการ

ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน  

1. รายงานการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา 

    เข้ารับการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร หรือศึกษาหาความรู้จากสื่อออนไลน์ เพื่อการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2566 

🎯ตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 2 หลักสูตร หรือ 6 ชั่วโมง  

ภาคเรียนที่ 2/2566

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 4 หลักสูตร รวม 17 ชั่วโมง ดังนี้

1. วันที่ 31 ต.ค. 2566

เรื่อง วิเคราะห์ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง เพื่อสร้างเครื่องมือวัดผล หลักฐานการเรียนรู้และแนวทางการวัดผล ประจำปีการศึกษา 2566 ณ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี โดย โรงเรียนโนนสูงศรีธานี  จำนวน 3 ชั่วโมง

2. วันที่ 7 ม.ค. 2567

เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง ณ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี โดย บริษัทอักษร เอ็ดดูเคชั่น จำกัด (มหาชน)  จำนวน 6 ชั่วโมง

3. วันที่ 14 ม.ค. 2567

เรื่อง การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก GPAS 5 steps และสร้างเครื่องมือวัดประเมินผลที่มุ่งสร้างสมรรถนะนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยยึดตัวชี้วัดระหว่างทาง-ปลายทาง อบรมแบบ ออนไลน์ (Zoom Meeting)  โดย สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ  (พว.) จำนวน 6 ชั่วโมง

4. วันที่ 28 ก.พ. 2567

เรื่อง การส่งเสริมและพัฒนางานระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา  อบรมแบบ ออนไลน์

(Zoom Meeting) โดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา จำนวน 2 ชั่วโมง

*เกณฑ์

มากกว่า 6 ชม.หรือมากกว่า 2 หลักสูตร = 4 คะแนน

6 ชม. หรือ 2 หลักสูตร = 3 คะแนน

3-5 ชม. หรือ 1 หลักสูตร = 2 คะแนน

1-2 ชม. = 1 คะแนน    

ภาคเรียนที่ 1/2567

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 5 หลักสูตร รวม 21 ชั่วโมง ดังนี้

หัวข้อ 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องฯ  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

หัวข้อ 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องฯ  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4