1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

ปรับประยุกต์ พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

2. จัดทำหลักสูตร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

      1.  รายวิชาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2 รหัสวิชา ญ23202 ระดับชั้น ม.3

      2. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 ระดับชั้น ม.4

      3. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 4 รหัสวิชา ญ32202 ระดับชั้น ม.5

      4. รายวิชาสนทนาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ33204 ระดับชั้น ม.6

      5. รายวิชาอ่าน-เขียนภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ33206 ระดับชั้น ม.6

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202

4. ประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 โดยครูผู้สอนและนักเรียน

5. จัดทำหลักสูตร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

      1.  รายวิชาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1 รหัสวิชา ญ23201 ระดับชั้น ม.3

      2. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201 ระดับชั้น ม.4

      3. รายวิชาภาษาญี่ปุ่นในชีวิตประจำวัน 1 รหัสวิชา ญ32205 ระดับชั้น ม.5

      4. รายวิชาอ่าน-เขียนภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ33205 ระดับชั้น ม.6

6. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201

7. ประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1  รหัสวิชา ญ31201 โดยครูผู้สอนและนักเรียน

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    หลักสูตรโรงเรียนโนนสูงศรีธานี พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2564) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชา   ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

      หลักสูตรรายวิชา    

    1.  รายวิชาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2 รหัสวิชา ญ23202 ระดับชั้น ม.3

      2. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 ระดับชั้น ม.4

      3. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 4 รหัสวิชา ญ32202 ระดับชั้น ม.5

      4. รายวิชาสนทนาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ33204 ระดับชั้น ม.6

      5. รายวิชาอ่าน-เขียนภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ33206 ระดับชั้น ม.6

ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

3. จัดทำหลักสูตรรายวิชา   ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

      หลักสูตรรายวิชา    

    1. รายวิชาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1 รหัสวิชา ญ23201 ระดับชั้น ม.3

      2. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201 ระดับชั้น ม.4

      3. รายวิชาภาษาญี่ปุ่นในชีวิตประจำวัน 1 รหัสวิชา ญ32205 ระดับชั้น ม.5

      4. รายวิชาอ่าน-เขียนภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ33205 ระดับชั้น ม.6

ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้

      หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 ภาคเรียนที่ 2/2566

 หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201  ภาคเรียนที่ 1/2567

4. ประเมินการใช้หลักสูตร

      ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชา รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 ญ31202

🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ (*เกณฑ์ 4 รายการ = 4 คะแนน, 3 รายการ = 3 คะแนน, 2 รายการ = 2 คะแนน, 1 รายการ = 1 คะแนน)

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ 

ได้แก่ 1. มีหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

       2. มีหลักสูตร

      1.  รายวิชาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1 รหัสวิชา ญ23201 ระดับชั้น ม.3

       2. รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201 ระดับชั้น ม.4

       3. รายวิชาสนทนาภาษาญี่ปุ่นในชีวิตประจำวัน 1 รหัสวิชา ญ32205 ระดับชั้น ม.5

       5. รายวิชาอ่าน-เขียนภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ33205 ระดับชั้น ม.6

       3. มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201

       4. มีผลการประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201

ภาคเรียนที่ 2/2566

🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง ครอบครัว ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 รหัสวิชา ญ31202 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง ครอบครัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 14 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100

ภาคเรียนที่ 1/2567

🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง แนะนำตัว ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 1 รหัสวิชา ญ31201 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง แนะนำตัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 19 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100

หัวข้อ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม 

เช่น มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 4, 4, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 4

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 3 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2 

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 2, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

*ดูตัวเลขที่ต่ำกว่าเป็นหลัก