1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบ องค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ
งาน (Tasks)
1. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติ ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน
2. วัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐาน
การเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้
3. จัดทำบันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
4. ประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)
1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามมาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด
2. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามมาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด
3. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียนเป็นไปตามมาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด
4. ผู้เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะด้านการสื่อสารเป็นไปตามมาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด
5.ผู้เรียนมีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ระดับ 3 ขึ้นไป
2 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป
3. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน
รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป
4. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป
5. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อยู่ในระดับ มาก ขึ้นไป
ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
ผลที่เกิดขึ้นจริง
.
ต่ำกว่า
สรุปผลตัวชี้วัด
เท่ากัน
.
สูงกว่า
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ระดับ 3 ขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 82.82 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ระดับ 3 ขึ้นไป
.
.
/
ตัวชี้วัด 2
ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 92.19 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป
.
.
/
ตัวชี้วัด 3
ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 90.63 มีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน รายวิชา ภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102
ระดับดี ขึ้นไป
.
.
.
/
ตัวชี้วัด 4
ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 88.55 มีผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป
.
.
./
ตัวชี้วัด 5
ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อยู่ในระดับ มาก ขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 88.80 มีผลการประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อยู่ในระดับ มาก ขึ้นไป
.
.
.
ภาพรวม
.
.
/
ร่องรอยหลักฐาน
1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สรุปผลอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน
สรุปผลประเมินสมรรถนะ
2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน
1. การประเมินผลแผนการจัดการเรียนรู้
การประเมินผลแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
การประเมินผลแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น ประเมินผลหลังแผนการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น
2. ผลงานนักเรียน
ผลงานนักเรียน/ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผลงานนักเรียน/ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
3. หลักฐานการเรียนรู้ของนักเรียน
หลักฐานการเรียนรู้ของนักเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
เช่น ผลงานนักเรียน ชิ้นงานนักเรียน แบบฝึกหัด แบบบันทึกคะแนนนักเรียน
4. มีการวัดผลและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้
มีการวัดผลและประเมินผลที่เป็นไปตามแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น หน้าคะแนนใน ปพ.5
ม.3/5
ม.3/9
ม.3/11
ม.3/12
ม.3/14
ม.3/15
ม.3-4
ม.3-7
ม.3-9
ม.3-13
ม.3-15
ม.1/11
ม.1/14
ม.1/15
6. บันทึกการเข้าเรียนและการเข้าสอน
บันทึกการเข้าเรียนและการเข้าสอน ทุกรายวิชา
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น หน้าเช็คชื่อนักเรียน
ม.3/5
ม.3/9
ม.3/11
ม.3/12
ม.3/14
ม.3/15
ม.3-4
ม.3-7
ม.3-9
ม.3-13
ม.3-15
ม.1-11
ม.1-14
ม.1-15
สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ.................................................
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 3
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 3