1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโรงเรียนโนนสูงศรีธานี

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้  รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้  รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

4. ประเมินการใช้หลักสูตร  รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์  รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

3. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

4. ผู้เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะด้านการสื่อสาร รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

. 1. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ระดับ 3 ขึ้นไป

2 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา

อ23102 อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป

3. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป

4. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 อยู่ในระดับดีขึ้นไป

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    หลักสูตรโรงเรียนโนนสูงศรีธานี พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2564) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชา

      หลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

  หลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

 หลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด 1 รหัสวิชา อ21205 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้

  หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

 หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

4. ประเมินการใช้หลักสูตร

  ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

 ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ.................................

หัวข้อ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4