Den best practise, som du kan læse om her på sitet, er blevet til i et samarbejde mellem en lærergruppe (aktørgruppen), bestående af 4 lærere fra Sprogcenter Midt: Mette Villadsgaard Toft, Dorit Ahler, Lisbet Hjort Larsen og Julie Holst Rasmussen, og en tilknyttet ekstern forsker, Louise Tranekjær fra Roskilde Universitet.
I aktørgruppen har vi afprøvet læringsaktiviteter og metoder med brug af computere i undervisningen, indsamlet data, observeret hinandens undervisning ud fra fælles hypoteser og formidlet vores erfaringer til den store lærergruppe ved workshops og opfølgende møder.
Ved projektets afslutning er ca. 35 lærere og 800 kursister på DU2 involverede, og arbejdet med at integrere IT-læring i sprogindlæringen fortsætter også efter projektets udløb.