Методичні рекомендації

Додаток до листа ММК ДО ВМР

від 28.09.2015р. №244

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ

ВСЕУКРАЇНСЬКОГО МІСЯЧНИКА ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕК

(розроблені відповідно до додатку до листа ІМЗО від 07.09.2015р. №2.1/10-38 «Рекомендації щодо проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек»)

З 2008 р. за ініціативою Міжнародної асоціації шкільних бібліотек (IASL) започатковано щорічне проведення у жовтні місяці Міжнародного місячника шкільних бібліотек.

Міністерство освіти і науки України у 2014 році підтримало міжнародну ініціативу і прийняло рішення щорічно з 01 по 31 жовтня в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек проводити Всеукраїнський місячних шкільних бібліотек (наказ МОНУкраїни від 12.08.2014р. № 931).

Загальний науково-методичний супровід організації та проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек відповідно до вказаного наказу МОНУ здійснює Інститут модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України та головний координаційний науково-методичний центр мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України – Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського.

Інформація про проведені заходи, фоторепортажі, статті, сценарії, вірші, а також інші матеріали відповідно до заявленої тематики вже другий рік поспіль приймаються Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В. О. Сухомлинського на електронну пошту: metodist08@i.ua (в 2015 році – до 16 листопада).

Результати місячника, як і в минулому році, будуть висвітлені на Всеукраїнському вебінарі, який відбудеться за підтримки «Microsoft Україна».

У 2015 році другий Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек проходитиме під гаслом «Виховуємо громадянина – патріота України». Він має сприяти втіленню основних положень «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2015року № 641, приверненню уваги до проблеми патріотичного виховання у нашій державі, розкриттю виховної функції шкільної бібліотеки, об’єднанню зусиль педагогічного колективу і бібліотеки щодо розвитку патріотизму зростаючої особистості.

На тепер, як ніколи, потрібні нові підходи і нові шляхи до виховання патріотизму як почуття і як базової якості особистості. Найважливішим пріоритетом національно-патріотичного виховання є формування ціннісного і шанобливого ставлення особистості до українського народу та його культури, утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства.

Важливо, щоб кожна шкільна бібліотека стала осередком становлення громадянина-патріота України. Виконуючи виховну функцію, шкільна бібліотека застосовує різноманітні форми та методи патріотичного виховання, які сприяють формуванню патріотичних почуттів та громадянської самосвідомості учнів шляхом залучення їх до читання, виховання любові до книги, рідної мови, культури держави.

З метою поширення інформації про Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек буде підготовлено спеціальний випуск науково-методичного часопису «Шкільна бібліотека плюс».

Рекомендовані заходи в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек (розроблені відповідно до додатку до листа ІМЗО від 07.09.2015р. №2.1/10-38)

З метою посилення ролі шкільної бібліотеки у патріотичному вихованні підростаючого покоління та сприяння її інноваційному розвитку шкільним бібліотекам міста рекомендовано:

- розмістити інформацію про Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек «Виховуємо громадянина – патріота України» та висвітлювати його перебіг на сайті закладу, власному фаховому електронному ресурсі;

- долучати учнів до участі у благодійній програмі підтримки дітей, які втратили батьків під час війни на Сході України, «Сонячні листи» (http://ula.org.ua/ua/355-ogoloshennya/3031-sotsialnyi-proekt-soniachni-lysty);

- організувати зустрічі з учасниками бойових дій на Сході України, членами сімей Героїв Небесної Сотні, бійцями АТО та їхніх сімей;

- організувати зустрічі з діячами культури, мистецтва, науки, спорту, які виявляють активну громадянську і патріотичну позицію;

- організувати постійно діючі виставки (у тому числі віртуальні), що популяризують українську історію, боротьбу українського народу за незалежність, мову та культуру, досвід роботи з національно-патріотичного виховання різних соціальних інституцій;

- провести конкурс буктрейлерів (короткометражних відеороликів) на художню літературу національно-патріотичного спрямування;

- підготувати бібліографічні рекомендаційні списки для батьків та педагогів з питань патріотичного виховання дітей та молоді у сім’ї та школі;

- створити тематичні банки даних (папки), в тому числі віртуальні, та постійно поповнювати їх інформаційними матеріалами з військово-патріотичного виховання, питань розбудови державної незалежності, виховання національної свідомості шляхом засвоєння одвічних цінностей (рідної культури, мови, прищеплення шанобливого ставлення до історичної пам’яті), краєзнавчого спрямування тощо;

- подати для друку до електронного видання Департаменту освіти Вінницької міської ради та міського методичного кабінету "Освітянське джерело", науково-методичний часопису «Шкільна бібліотека плюс», інших фахових та педагогічних видань матеріалів про досвід роботи шкільної бібліотеки з патріотичного виховання;

- взяти участь у Всеукраїнському вебінарі «Виховання патріотизму особистості засобами шкільної бібліотеки».