Темы курсовых и выпускных квалификационных работ
Ваша инициатива по самостоятельной формулировке темы приветствуется!
Магистерские
1. Детские периодические журналы для школьников начала XX века в России. Е. Кравченко
2. Практическая Восточная академия в Петербурге А.Арцуева
3. Учителя Закона Божия казенных мужских средних учебных заведений Петербурга: опыт просопографического исследования И. Трофимов
4. Армия Российского государства в 50 – 70-ые гг. XVI в. Численность, вооружение, тактика. В. Костромской
Бакалаврские
1. История реального училища Богинского Е. Кашников
2. Опричный двор Ивана Грозного в историографии А. Воскобойников
3. Древнерусские лечебники М. Расулова
4. История реального училища Черняева А. Корнюшин
5. История гимназии при Императорском СПб Историко-филологическом институте. 1870 - 1918 гг. Д. Гурьянов
6. Социальные движения в учебных руководствах по отечественной истории для средней школы XIX - начала XX в. О. Руденко
7. С-Петербургская губернская гимназия (1805 - 1822 гг.): основание и особенности деятельности.
8. Частная женская гимназия Н.Н. Зворской (1908 - 1917 гг.)
9. Стратегия и тактика русской армии в Ливонской войне (1558 - 1561 гг.) В. Костромской
10. Учебные руководства и пособия по русской истории для женских гимназий ведомства Министерства народного просвещения (вторая половина XIX – начало XX вв.) Д. Русскова
11. Экскурсионная деятельность средних учебных заведений дореволюционного Петербурга А. Петрова
12. История Общества защиты детей от жестокого обращения
14. Гимназические служители: социальный состав, статус, обязанности (п.п. XIX в.) Н. Орлов
15. История частных женских пансионов Петербурга в первой половине XIX века А. Баглаева
17. Социальный состав учеников петербургских гимназий К. Лушникова
18. Происхождение династии русских князей в исторической памяти Древней Руси (требуется навык работы с летописными текстами)
19. Скандинавы на Руси в современной историографии (требуется знание английского и шведского языков)
20. Благотворительность в сфере среднего образования Российской империи: именные стипендии для учащихся прогимназий, гимназий и реальных училищ (XIX - начало XX в.) В.Федосеева
21. Деятельность Ганзейского союза в Северной Руси (XII - XVI вв.) Я. Лебедев
22. Ткани домонгольской Руси по письменным источникам и археологическим данным Е. Калугина
23. Гимназические кондуиты как исторический источник
24. Фортификационные сооружения городов средневековой Руси в период монгольского нашествия В. Киселев
25. Благотворительная деятельность Общества попечения о бедных и больных детях (Синий крест) в 1892-1917 гг . К. Войнаш
26. Зарубежная художественная литература в российских детских дореволюционных журналах для старшего возраста О. Белокурова
27. Отечественная историография династических конфликтов в Московском государстве (1462-1572 гг.) XIX-начала XX вв. В. Богданович
28. Образ правителей из династии Рюриковичей и Гедиминовичей в школьных учебниках по истории России середины XIX-начала XX вв. Д. Селютин
29. Смутное время в интерпретации учебников для средней школы XIX - XXI века А. Максимов
30. Иллюстрация в школьных книгах по истории, географии и литературе второй половины XIX-начала XX века как способ репрезентации государственной идеологии Д. Ястребов
31. Двенадцатая Санкт-Петербургская мужская гимназия: страницы истории И. Адамович
32. Изучение псковского летописания в отечественной историографии XIX-XXI века А. Рагоза
33. История мужских частных пансионов С.-Петербурга п.п. XIX в.
34. Дипломатический Петербург к. XIX - н. XX вв.
35. Военный Петербург к. XIX - н. XX вв.
36. Реформа женской одежды на рубеже XIX - XX вв. А. Миркина
37. История Елизаветинской клинической больницы для малолетних детей (1844 - 1918 гг.) А. Войт
38. Петербург в 1881 г. по материалам столичной прессы В. Шудрак
39. История петербургского Общества попечения о бесприютных детях (1898 - 1917 гг.) Е. Захарова
40. История гимназических пансионов второй половины XIX - н. XX вв.
41. Детский юмористический и спортивный журнал "Доброе утро" (1909 - 1918 гг.) как источник по истории детства Т. Сорокина
42. Деятельность Императорского Общества покровительства животным
44. Медицинский Петербург к. XIX - н. XX вв.
45. Студенческий Петербург к. XIX - н. XX вв.
46. История Александро-Мариинского дома призрения заштатного и сиротствующего духовенства
47. История городского летнего народного детского сада на Прудках
48. История Детского приюта трудолюбия св. Ольги
49. Деятельность петербургского Общества дешевых столовых и чайных
50. Женские рукодельные школы в Петербурге
51. Женский Петербург к. XIX - н. XX вв.
52. Детский Петербург к. XIX - н. XX вв.
53. Педагогический состав Второй СПб гимназии: опыт просопографического исследования
Курсовые
1. История петербургских гимназических лазаретов
2. Военная подготовка в мужских гимназиях XIX - начала XX в. А. Горохов
3. Исторические сюжеты на страницах детских дореволюционных журналов А. Якунина
4. Гимнастика в средних учебных заведениях первой половины XIX в. В. Каримова
5. Учителя истории петербургских гимназий и реальных училищ второй половины 19 - начала 20 века И. Берман
7. Борьба с эпидемиями в средних учебных заведениях Российской империи В. Ковалева
8. Празднование исторических дат в дореволюционной школе: сценарии и ритуалы Шихов
9. Дети лиц "предосудительных профессий" в дореволюционной школе
10. Детские майские союзы и праздники древонасаждения
11. Деятельность Ученого комитета Министерства народного просвещения Д. Башкирцев
12. Школьные "детективы": криминальные казусы в дореволюционных учебных заведениях Е. Куру
13. Петербургская уголовная преступность рубежа XIX - XX веков. А. Давлекамов
14. Петербургское общество попечения о бедных и больных детях ("Синий крест") К. Войнаш
15. Празднование юбилеев учебных заведений: ритуалы и практики Д. Ястребов
16. История детских больниц дореволюционного Петербурга А. Войт
17. Средневековый Новгород в дореволюционных школьных учебниках М. Логинов
18. Образы российских правителей на страницах школьных дореволюционных учебников Д. Селютин
19. Визуальная репрезентация Смуты в дореволюционных учебниках для средней школы А. Серов
20. Опричнина в изображении школьных дореволюционных учебников М. Логинов
21. История петербургских сиротских домов А. Гаврильченко
22. Тенишевское училище в годы войн и революций (1905-1917 гг.) Д. Ястребов
23. Петербург (в любом году) по материалам столичной прессы
24. История детского приюта графа Д.А. Милютина
25. История исправительно-воспитательного приюта для девочек при петроградском дамском благотворительно-тюремном комитете Е. Минаенко
26. История исправительно-воспитательного приюта Общества попечения о бесприютных детях им. в.кнг. Марии Николаевны А. Данилова
27. История петербургских приютов первой половины XIX в.
28. Московские великие княгини в миниатюрах Лицевого летописного свода XVI в.
29. История школ петербургского Женского Патриотического общества
30. Петербург в 1905 г. по материалам столичной прессы Е. Даниленко
31. История петербургской военно-фельдшерской школы
32. Образование научной российской элиты первой половины 19 века: опыт статистического анализа
35. Опричный удел Ивана Грозного: опыт историко-географического исследования Н. Тарицына
36. Опричные репрессии в оценках отечественных историков А. Пешкова
38. Опричнина Ивана Грозного в интерпретации дореволюционных, советских и современных школьных учебников А. Федорова
39. Зарождение театрального образования в Петербурге. От Танцевального Её Императорского Величества школы до Императорского петербургского Театрального училища" В. Матвеева
40. Реформы Избранной Рады в интерпретации дореволюционных, советских и современных школьных учебников П. Ананьев
41. Бытовая сторона жизни средневековой русской семьи по Домострою. К. Ермолаев
42. Дипломатический Петербург к. XIX - н. XX вв.
43. История сиротского дома Г.Г. Белоградского
44. История Дома призрения и ремесленного образования бедных детей в Петербурге (Женской рукодельной школы императрицы Марии Александровны; Ремесленного училища цесаревича Николая)
45. История Императорского института экспериментальной медицины К. Смирнов
46. История Максимилиановской лечебницы А. Гулаков
47. XX выставка акварелистов в Петербурге (1900 г.): реконструкция судеб выставленных картин Т. Зарубина
48. Выставка журнала "Мир искуства" в Петербурге (1900 г.): состав и судьбы картин.
49. История Общества охранения здоровья женщины К. Харитонова
50. Деятельность Императорского Общества покровительства животным А. Бергер
51. История женских частных пансионов С.-Петербурга вт. п. XIX в М. Сумарокова
52. Религиозная жизнь русской семьи по Домострою Д. Ристонен
53. История школы поварского искусства В.И.Гунст Е. Толкунова
54. Детский юмористический и спортивный журнал "Доброе утро" (1909 - 1918 гг.) как источник по истории детства А. Тышлек
55. История гимназических пансионов второй половины XIX - н. XX вв. С. Душечкина
56. Освещение Русской полярной экспедиции 1900 - 1902 гг. в петербургской прессе.
57. Благотворительность в Петербурге в 1900-м г.: достижения, проблемы, скандалы. Д. Головач
58. Первая Всероссийская гигиеническая выставка в Петербурге 1893 г. Е. Курулева
59. Театральная жизнь Петербурга в 1900-м гг. Е. Бекецкая
60. Повседневная жизнь петербуржцев в зеркале столичной прессы (разные годы)
61. История женской профессиональной школы рукоделия Коробовой
62. Деятельность Общества поощрения женского профессионального образования
63. Дореволюционные детские календари (К. Лукашевич и др.) как исторический источник П. Усенко
64. Всемирная парижская выставка 1900-го года в освещении петербургской прессы
65. Деятельность Общества самопомощи в болезнях
66. Деятельность петербургского Велосипедно-атлетического общества
67. Сеть лечебниц для животных и их деятельность в рамках Российского общества покровительства животным Е. Михайлова
68. Русско-прусские отношения в первой половине XVI в. Д. Радинович
69. Служебная биография директора Главного педагогического института Ф.И. Миддендорфа (опыт реконструкции)
70. Англо-бурская война в восприятии петербуржцев (по материалам прессы) Сухарева
71. Война в Китае ("боксерское восстание") в восприятии петербуржцев (по материалам прессы) Д. Сараев
72. Убийство министра народного просвещения Н.П. Боголепова: причины и последствия А. Товпеко
73. Суворовский юбилей в Петербурге (1900- 1901 гг.)
74. Преподавание рукоделия и домоводства в женских гимназиях ведомства Министерства народного просвещения в к. XIX - н. XX в.
75. Слуги в доме(по материалам "Домостроя") А. Щербак
76. Один день из жизни опричника (опыт реконструкции) Маланьин
77. Один день из жизни московского приказного дьяка 16 века (опыт реконструкции)
78. Один день из жизни московского приказного дьяка 17 века (опыт реконструкции)
79. Один день из жизни московских стрельцов 17 века (опыт реконструкции)
80. Борьба с уголовной преступностью в московском государстве по материалам Соборного Уложения Побережняк
81. Берестяные грамоты как источник для изучения культуры Древней Руси Л. Костылева
82. Педагогическая биография директора Второй СПб гимназии К.И. Смирнова: опыт реконструкции
83. Педагог и общественный деятель Ф.Ф. Эвальд
84. Родители и дети (по материалам древнерусской житийной литературы)
85. Жития святых как источник по истории монашеского быта А. Назарычева
86. История гимназий и реальных училищ дореволюционного Петербурга на выбор
87. Борис Годунов в отечественной историографии А. Воронов
88. Царскосельская Мариинская женская гимназя в источниках и историографии М. Меипариани
89. История Детского приюта трудолюбия св. Ольги А. Сэроттэтто
90. Петербург 1861 г. по материалам прессы А. Полушкин
91. История частной женской гимназии Зворской А. Перькова
92. Журнал "Юный читатель" (1899 - 1900) как источник по истории детства
93. Журнал "Циклист" (1899 -1900 г.) как источник по истории спортивных увлечений рубежа веков
94. Бояре и дружинники в миниатюрах Радзивилловской летописи
***
Рецепт сотворения хорошего академического текста
1. Долго и мучительно выбирать тему, вертеть ее формулировку так, сяк и наперекосяк.
2. С опаской приступить к изучению историографии (а вдруг уже все до тебя написано!).
3. С удовлетворением убедиться, что кое-что, конечно, написано, но в общем и целом все балбесы и /или халтурщики, а ты один весь из себя такой умный и добросовестный.
4. С наслаждением копаться в источниках (чем дольше - тем лучше) и под разными предлогами отодвигать как можно дальше момент непосредственного написания текста.
5. С тоской и осознанием неизбежности приступить к написанию, править, править и править, вскакивать по ночам, чтобы записать пришедшие в голову гениальные мысли, продолжать сочинять в транспорте и проезжать нужную остановку.
6. Довести дело до состояния, когда уже не можешь больше видеть этот чертов текст и тебя от него тошнит. Мысленно перекрестившись, отправить его в редакцию или научному руководителю
Готово!
Не благодарите...