Vestido

Los niños en la escuela que realizan ciertas actividades como ponerse la bata, quitarse y ponerse los zapatos, quitarse la chaqueta y colgarla en el colgador del aula,...

Algunos niños, pueden tener dificultades para vestirse. Algunas sugerencias generales:

• Suprimir los botones de mangas de camisetas, bata de clase, ... por goma

• Sustituir botones o cordones por velcros, colocar broches de presión, colocar botones con rebordes, ojales grandes, etc

• Utilizar ropas amplias que son más fáciles de poner.

• Para los niños que gatean o reptan será importante colocar rodilleras o coderas.

• Viene bien añadir a algunas prendas bolsillos horizontales grandes

Para trabajar las dificultades con el vestido cuando éstas no son debidas a problemas de movilidad, se pueden utilizar estrategias cognitivas como el encadenamiento hacia adelante o hacia atrás y/o utilizar ayudas visuales que faciliten el proceso.

Otros recursos sobre cómo enseñar a los niños a atarse los cordones:

• www.ot-mom-learning-activities.com/how-to-tie-shoelaces.html

• www.theottoolbox.com/shoe-tying-tips-and-tools-for-kids/

• therapyfunzone.net/blog/teaching-shoe-tying-tips-and-tricks/

• mamaot.com/teach-kids-tie-shoes-tips-tricks-modifications/

Botones:

A muchos niños les cuesta aprender a abotonar la bata u otras prendas. Encontramos estrategias que nos ayudan a trabajar y mejorar esta destreza:

• www.theottoolbox.com/teaching-kids-how-to-button-self-help-skills/

• www.yourtherapysource.com/blhttps://www.yourtherapysource.com/blog1/2020/02/03/button-practice/og1/2020/02/03/button-practice/

• theinspiredtreehouse.com/teach-kids-button/

Bibliografía y enlaces:

• Dunn Klein, M. (1983). Pre-dressing skills. Tucson Communication Skill Builders.

• Yor child´s dressing workbook

• Dressing skills NHS

• Dressing skills NHS 2

• Dressing skills NHS 3

• How to support dressing skills

• Do2learn tarjetas con imágenes

• Documento Canchild