Economía, o el conjunto de actividades para conseguir el bienestar humano.
"Sociedad de consumo: Prodigioso envase lleno de nada. Invención de alto valor científico, que permite suprimir las necesidades reales, mediante la oportuna imposición de necesidades artificiales"
Eduardo Galeano
Plantéate la siguiente pregunta ¿Qué es la economía? ¿Para qué sirve?. Para vosotros alumnos de 3º de ESO la economía tiene relación con el dinero, pero eso no es del todo correcto,ya que la economía en sentido estricto es el conjunto de actividades para conseguir el bienestar humano.
La anterior definición era "el conjunto de actividades para satisfacer las necesidades del ser humano". Eso conllevaba el problema de establecer la diferenciación entre lo que es necesario y lo que no.
El problema es que con esta definición no basta, ya que tenemos que aclarar lo que podemos entender por necesario o por necesidad. Una necesidad o algo necesario es algo que es y no puede dejar de ser, de manera que en función de esa definición el ser humano tiene cinco necesidades que debe cubrir.
La primera es NUTRIRSE, esto se relaciona con la toma de alimentos, oxígeno, materias primas, que transforma y utiliza principalmente para mantenerse como ser vivo que depende de energía y de recursos exteriores. La segunda es COBIJARSE, lo que significa buscar un alojamiento y vestidos para cubrirse en caso de demasiado frío, calor o humedad. La tercera es RELACIONARSE. El ser humano es un ser social y necesita la comunicación, el contacto, el cariño y el amor con sus iguales. La cuarta es DIVERTIRSE. ¿Nunca te has preguntado porque el ser humano es el único ser vivo que se ríe?. La risa alimenta la vida, la hace más llevadera, nos permite relativizar lo que nos sucede. La quinta es DESPLAZARSE. Debemos movernos para mantener nuestras relaciones sociales, para divertirnos, para cubrir el resto de nuestras necesidades cuando no podemos satisfacerlas en un determinado lugar. Exploramos nuestro entorno para conocernos a nosotros y a los demás. Para cubrir nuestras necesidades el ser humano necesita producir, alterar los recursos, transformarlos para adaptarlos a lo que el ser humano le exige, de ahí que para producir sea necesario combinar una serie de factores.
Cualquier actividad económica, sea de hace 500000 años o actualmente se puede examinar bajo el prisma de los factores de producción. Los factores de producción son los recursos, habilidades, destrezas y técnicas, que combinados nos permiten producir cualquier bien o servicio. Se dividen en:
Tierra, es el conjunto de recursos naturales que utilizan los seres humanos que se clasifican en dos grupos, materias primas y fuentes de energía.
Trabajo, en este conjunto se agrupan los seres humanos como trabajadores y la organización que cualquier actividad requiere. Es el factor fundamental ya que es el ser humano el que aporta sentido a la actividad económica, debido a que esta existe única y exclusivamente para cubrir nuestras necesidades.
Tecnología, es el conjunto de herramientas e instrumentos que se utilizan en la producción unidas a los métodos y procedimientos para poder manejar y comprender el funcionamiento de esas herramientas e instrumentos.
Capital, se divide en tres:
Líquido, o el dinero.
Financiero, es el capital relacionado con las acciones, hipotecas, es un capital que se invierte o ahorra en la búsqueda de un futuro beneficio.
Social, o conjunto de propiedades, derechos de autor.
Cualquier actividad económica se puede descomponer en función de estos factores de producción, sin embargo estos componentes no bastan, ya que el ser humano es un ser racional que piensa y entiende la economía en función de sus ideas.
Los componentes ideológicos de la economía son el conjunto de ideas, principios, normas sobre economía que estructuradas nos permite conseguir un fin, en este caso cubrir nuestras necesidades. Si bien existen muchos tipos de sistemas económicos, por ejemplo, cazadores-recolectores, agrícolas o ganaderos, si podemos afirmar que los más importantes en los últimos cien años han sido el sistema económico capitalista y el sistema económico comunista.
El sistema económico capitalista defiende que el principal agente económico es la empresa, cuyo objetivo principal es obtener beneficio en un mercado libre donde concurren la oferta y la demanda. Derivado de esta idea entiende que para obtener beneficios es necesario que exista la propiedad privada para que esta sirva como incentivo para buscar el beneficio. El problema es que este sistema genera enormes desigualdades sociales y económicas, destruye el medio ambiente y ha generado muchos conflictos.
Sin embargo, el sistema económico comunista entiende que el principal agente económico debe ser el Estado, este posee la mayoría de la propiedad y controla el mercado ajustando los precios según unos planes establecidos anteriormente. Esto provoca que desaparezcan en gran medida las desigualdades sociales. El problema es que es un sistema ineficiente, ya que no se estimula la iniciativa privada y que en la mayoría de los casos ha venido asociada a la instauración de un sistema político dictatorial en el que las libertades del individuo eran reducidas. Otro problema ha sido que no se ha eliminado la desigualdad económica totalmente.
Los agentes económicos existen en cualquier tipo de sistema económico y su papel ha sido el de controlar los flujos económicos. Son los actores de la economía, cuyo protagonismo ha ido variando a lo largo de la Historia.
Son tres, Familia, Estado y Empresa. Cada uno de ellos cumple unas funciones.
La Familia es una unidad de producción y consumo, produce de tres formas diferentes. La producción biológica, es la reproducción o la producción de individuos. La producción económica, los miembros de una familia desempeñan un trabajo tanto dentro de la sociedad (el empleo) como el trabajo desempeñado en casa (limpieza, preparación de la comida). La producción social, que son las normas y la educación fundamentales para que los hijos se incorporen en un futuro a la sociedad.
La Familia es el agente económico mas antiguo y del que derivan todos los demás agentes económicos, fue a partir de las familias como se organizaron las unidades económicas fundamentales: aldea, tribu, confederación.
El Estado es una unidad de producción y consumo, produce a través de las empresas públicas y mixtas, lógicamente el consumo lo hace a través de todos los productos y servicios que requiere para su funcionamiento. El Estado es la consecuencia de las agrupaciones de tribus y confederaciones que surgieron a lo largo de la Historia.
La Empresa es la unidad fundamental para la producción, existen multitud de empresas con diferentes características pero todas tienen un objetivo común aumentar su competitividad y con esto acabar con la competencia de otras empresas. La Empresa es el agente económico mas reciente y en la actualidad el mas importante.
Tarea integrada de Economía 1
La economía que a nuestros alumnos les interesa no es la economía abstracta que hemos visto, no suelen entender conceptos como mercado, bolsa, de ahí que su interés se centre en aquello que en un futuro les va a afectar, es decir, el mercado laboral. Esa es la realidad que a ellos les llama la atención: como conseguir un buen trabajo, que formación necesitan para acceder a un determinado puesto.
Por ese motivo decidí plantearles una tarea que consistia en elaborar un currículum vitae, creativo, dinámico, y que además se complementara con una entrevista de trabajo básica donde se les pone en situación y así puedan afrontar mediante herramientas y estrategias sencillas el proceso de selección de una empresa.
Las reglas básicas de una entrevista son estas:
1- Nunca critiques a tu exjefe o exjefa, ni a tu antigua empresa.
2- No preguntes por el sueldo y si te preguntan por el se muy genérico.
3- Nunca des mas información de la que te piden. Ten cuidado con el uso del silencio para conseguir ponerte nervioso y que hables sin ton ni son.
4- Conoce la empresa y el puesto al que optas.
5- Intenta diferenciarte de los demás. Vende tu marca personal.
6- Ten cuidado con las preguntas-trampa.
En esta web os muestran los elementos básicos que debe tener un buen currículum vitae. Además en la parte final de esta página encontraréis un archivo con las recomendaciones básicas que la Unión Europea aporta para redactar un buen curriculum.
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