Comparação dos efeitos da música clássica e do ruído de estática sobre o crescimento inicial de feijão

Yasmin Camargo Mustafá

Acadêmica de Medicina, FAMERV, Universidade de Rio Verde

Paulo Victor Zschaber Andrade

Acadêmico de Medicina, FAMERV, Universidade de Rio Verde

Maria Gabriela Alves Franco

Acadêmica de Medicina, FAMERV, Universidade de Rio Verde

Kátia Cristina Fontana

Acadêmica de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Universidade de Rio Verde

Bolsista de Iniciação Científica (PIBIC/UniRV)

Laboratório de Psicologia Anomalística e Neurociências, Universidade de Rio Verde

Claudio Herbert Nina-e-Silva

Professor Adjunto, Laboratório de Psicologia Anomalística e Neurociências, Faculdade de Psicologia, Universidade de Rio Verde

Resumo: O objetivo do presente estudo foi comparar os efeitos de dois tipos de som (música clássica e ruído de estática) sobre o crescimento inicial de feijão (Phaseolus vulgaris). Uma amostra de 60 sementes de feijão foi dividida igualmente nos seguintes grupos: 1) Grupo Experimental 1 (GE1), no qual as sementes de feijão foram expostas à música clássica; 2) Grupo Experimental 2 (GE2), no qual as sementes de feijão foram expostas ao ruído de estática; e 3) Grupo Controle (GC), no qual as sementes não foram expostas a nenhum tipo de som. A hipótese experimental foi a de que o comprimento das radículas das sementes expostas à música clássica seria significativamente maior do que o comprimento das radículas das sementes expostas ao ruído de estática e das sementes do grupo controle (sem exposição ao som). Em desacordo com a literatura, não houve diferença significativa entre os comprimentos das radículas das sementes germinadas nos três grupos dos grupos (F(2,55)=2,4477, p=0,09586). A exposição à música clássica e ao ruído não teve efeito fisiológico sobre o crescimento das radículas das sementes germinadas nos três grupos.

Palavras-chave: Terapias Integrativas e Complementares. Musicoterapia. Medicina Alternativa, Complementar e Integrativa. Som. Germinação.

Abstract: The objective of the present study was to compare the effects of two types of sound (classical music and static noise) on initial bean growth (Phaseolus vulgaris). A sample of 60 bean seeds was also divided into the following groups: 1) Experimental Group 1 (EG1), which bean seeds were exposed to classical music; 2) Experimental Group 2 (EG2), which bean seeds were exposed to static noise; and 3) Control Group (CG), which the seeds were not exposed to any type of sound. The experimental hypothesis was that the seeds root lenghts exposed to classical music would be significantly longer than the length of the seed radicles exposed to static noise and control group seeds (without exposure to sound). In disagreement with the literature, there was no significant difference between the root lengths of the germinated seeds in the three groups of groups (F (2,55) = 2,4477, p = 0,09586). An exposure of classical music and noise had no physiological effect on the growth of germinated seed radicles in the three groups.

Keywords: Integrative and Complementary Therapies. Music Therapy. Alternative, Complementary and Integrative Medicine. Sound. Gemination.