I.增進教師了解108課綱與領綱內涵，並進行課程規畫與教學應用。

II.透過教學系統化的歷程與方法，協助教師專業成長，增進專業素養。

III.透過教師對教學的檢核與反思，引導教師改進教學，提升教學效能。

IV.透過工作坊方式，培養本縣各校彈性課程規劃知能。

V.藉由實作歷程，提供各校教學組長經驗交流機會，增強同儕共備共學。

VI.協助教師透過公開授課及參與專業學習社群，累積自身專業回饋知能，持續專業成長能量，並提供教師經驗分享及交流機會。

VII.盤點學校與社區課程資源，促進呈現學校特色，豐富彈性課程內涵。