2.6.4教專計畫自評
102學年東園國小教師專業發展評鑑教師自評表
（一）基本資料
教師姓名： 林威龍 任教年級： 六 任教科目： 電腦 日期： 3/21
（二）填寫說明
本自評表的目的係為了協助您自我覺察教學上的優缺點，進而產生自我改善的作用。為了達到自我診斷的目的，請您在閱讀完評鑑指標後，以慎重的態度，勾選最能真實代表您表現情形的欄位，然後在後面的意見陳述中，具體補充說明您整體表現的優劣得失以及自我改善的構想。
意見陳述（請就上述勾選狀況提供文字上之說明，如果空白不夠填寫，請自行加頁）：
1. 我的優點或特色是：
a.對授電腦教學有足夠的問題解決能力，可以立即排除學生學習時遇到的機械故障問題。
b.能針對學習對象的能力做教材難易度或授課順序的調整，以達到較好的教學成效。
c.重視每一位學生的學習成效，能針對個別學生做補救教學。
2. 我遇到的困難或挑戰是：
a.電腦教室電腦與網域相容性不佳，常無法以網域登入，需要學生花費時間額外做網路磁碟機連線動作。
b.本學期授課教材為第一次授課，在教材的難易度掌握或許未能得宜，需臨時調整授課內容。
3. 我預定的成長計畫：
a.利用課餘自行瀏覽網路相關教學課程或範例，再修改成適合本校學生之課程。
b.利用寒暑假參加相關進修課程，增進資訊受知能及領域授課技巧。