英語歌謠演出

張貼日期：2014/4/22 上午 02:48:13

教學省思：

1.班上的孩子原本就不是表演慾很強的一群，類似的公開場合表演，對我及對他們來說都是個挑戰。得知學校將舉辦英語歌謠比賽（分為團體及個人），我便一直思索要如何準備，如果投入很多時間心力，怕到頭來效果不如預期，還不如做一些比較有把握的事（老師的想法時常影響學生便是如此），加上學生們也意興闌珊以及屬於六年級特有的害羞，我們便決定以課本內的歌曲做為表演的素材，沒有編舞沒有動作，沒有特地再花時間練習，呈現出最「原始」的狀態。表演當天，六年級果真是最樸素的一個年級。在場觀看其他年級表演的我不禁思考，究竟是我扼殺了孩子的發揮空間還是我沒有盡力去激發他們的潛力（好像都是我的責任）？我知道他們上台容易害羞，但我研擬出對策嗎？我知道六年級快畢業了時間不足以多做練習，但我鼓勵過他們嗎？是不是我自己壓根就不喜歡上台唱歌給別人聽？無法在大眾面前扭腰擺臀，怕自己的形象毀於這一舉手一投足？

2.令人慶幸的是個人組部分，在老師些微的鼓勵下，竟然有四組學生願意上台，其中還包括平日相對害羞的人，仔細推敲，我想多數學生還是渴望被看見被肯定，只要加上老師一點點的鼓勵，馬力可以增加一倍！