02綠化量
包括各式生態綠化區、牆面綠化、牆面綠化澆灌、人工地盤綠化技術、綠化防排水、防風技術等等，最主要呈現出校園「生態複層」的樣貌，以提供各式生物棲息、繁殖，並進而降低水泥、柏油等建材影響，降低都市熱島效應、提升滯洪保水效果。基本上也因為多樣貌的綠化環境，進而提供了生物棲息的多樣性面貌。因此與第一個生物多樣性指標息息相關。
水生植物部分，強力推薦濕地社群所建構網站：龍埔生態池
符合指標說明
喬木區：本校各處皆種植高大樹種以利生態多樣使用，樹種可參考指標一或附圖內容說明。
灌木區：本校各樓中庭花圃皆種植各式各樣低矮灌木以利生態多樣使用，樹種可參考指標一或附圖內容說明。
花蜜區：本校具備多樣灌木花種，尤其以操場旁圍籬區塊最多，除將學校綠化點綴裝扮外，更提供蝶類生長棲息環境。
多年生蔓藤：於低年級外老榕樹中有鴨掌藤等植物，並於各區草皮皮中
棕梠類：位於本校中年級中庭區塊，由於該處陽光較少，因此種植棕梠類、蕨類以利生存。
老樹保留：本校建校時注重老樹維護與留存，因此留存許多原生老榕樹。另外過去農業局在本地培植的大量盾柱木，也留下許多利於生物棲息。
花圃、草地與草坪：本校使用「綠屋頂」概念，增加綠化面積，降低建材使用。其建築覆土養護完善，目前在警衛室、大草坡屋頂呈現綠意盎然之草坪、花圃。並涵養水源與小生物棲息，極具價值。
位置說明
學校各處植栽樹種
各樓層中庭花圃與操場旁圍籬區
操場旁圍籬區
低年級教室旁校樹區
中年級中庭區
校樹位於低年級教室外
大草坡與警衛室走廊上屋頂種植養護大面積草坪，綠化、降溫效果好。
校園特色照片
