Педагогічні ради

ПЛАН РОБОТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

Засідання педагогічної ради №1

(серпень, 2025)

«Новий навчальний рік – нові пріоритети діяльності»

1.  Про діяльність педагогічного колективу за минулий 2024/2025 навчальний рік.

2.  Про нормативно-правову базу щодо організації освітнього процесу на 2025/2026 навчальний рік.

3.  Про схвалення річного плану роботи ЗДО на 2025/2026 навчальний рік.

4.  Організаційні питання початку навчального року:

   4.1. визначення та затвердження  програм,  видів та форм планування;

 4.2. затвердження режиму роботи груп ЗДО, розкладу організації освітньої діяльності дошкільників;

   4.3. стан укриття та дотримання алгоритму дій при сигналі «Повітряна тривога»;

   4.4. підвищення фахової майстерності педагогів ЗДО.

5.  Про діяльність творчої групи закладу.

6.  Ознайомлення педагогів за напрямом роботи ВСЯЗО у 2025/2026н.р. «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду»

Засідання педагогічної ради №2

(грудень, 2025)

«Професійна орієнтація дошкільника: Методологічна система підготовки здобувачів світи до свідомого вибору професії»

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2. Світогляд дитини про навколишній світ професій.

3. Професійна орієнтація здобувачів освіти, як шлях підготовки дитини до праці і свідомого вибору професії.

4. Особливості світу професій в ігровій діяльності.

5. Ігровий простір у ігровому середовищі щодо світу професій.

6. Світ професій очима дітей (перегляд відео). 

Засідання педагогічної ради №3

(березень, 2026)

«Мовленнєва компетенція дошкільника, як одна із базисних характеристик особистості. Системне застосування взаємопов'язаних педагогічних дій»

1. Мета мовленнєвого розвитку та навчання мови на етапі дошкільного дитинства в сучасній дошкільній лінгводидактиці.  

2. Основні напрямки роботи педагогів –логлопедів, дефектоллогів щодо системного підходу, які пов’язується з формуванням різних рівнів системи мови (фонетичного, лексичного, граматичного, текстового).

3. Реалізація мовленнєвої компетенції здобувачів освіти  зaвдяки використанню осoбистісно-орієнтовaного підхoду, щодо індивідуaльного розвитку дітей старшoго дошкільного віку. 

Засідання педагогічної ради №4

(травень, 2026)

«Підсумки роботи педагогічного колективу за 2025/2026 н.р.»

1. Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2. Реалізація педагогічним колективом завдань БКДО.

3. Про результати моніторингу сформованості  компетентностей дошкільників у світлі оновленого Базового компоненту дошкільної освіти.

4. Про організацію літнього оздоровлення дітей. Обговорення плану роботи на літній період.

5. Діяльність педколективу по реалізації завдань методичної проблеми закладу.