Типове положення про атестацію педагогічних працівників
Атестаційний період – це надзвичайно важливий етап діяльності нашого закладу. Атестація для педагогів стає перевіркою особистого зростання і можливістю поділитися з колегами своїми здобутками та показником компетентності.
Адміністрація закладу , методична рада, атестаційна комісія тісно співпрацюють, координуючи свої дії відповідно до таких завдань:
- вивчити професійні якості педагога, рівень загальної культури
- врахувати потенційні можливості вчителів та вихователів відповідно до вимог сучасної педагогіки та психології
- максимально використати мотиваційну та стимулюючу функції атестації
- створити оптимальні умови для вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду.
Протягом міжатестаційного періоду педпрацівниками ведеться технологічна карта моніторингу професійного росту, яка включає в себе:
· план самоосвіти;
· перспективний план роботи;
· наслідки перевірок, рекомендації;
· методичну карту, в якій фіксується вся робота педагога за рік.
Склад атестаційної комісії КЗДО №291 КТ КМР
Дворніченко Тетяна Володимирівна – голова атестаційної комісії, директор КЗДО №291 КТ КМР;
Хрусталенко Олена Василівна – заступник голови атестаційної комісії, вихователь-методист;
Гриненко Світлана Анатоліївна – секретар атестаційної комісії, вчитель-дефектолог.
Маринюк Лариса Сергіївна – член атестаційної комісії, голова ПК;
Сергійчук Марина Петрівна - член атестаційної комісії, вчитель-дефектолог.
У 2024 році атестуються 5 педпрацівників
План та графік роботи атестаційної комісії в 2023-2024 н.р.
Список педагогів, що атестуються в 2024 році
Зинов’єва Оксана Олександрівна
вихователь спеціальної групи
Публікації на освітніх онлайн ресурсах (в міжатестаційний період): надіслані матеріали для публікації в «Учительский он–лайн журнал» , 2019р.,науково методичний журнал «Логопед» видавнича груп«Основа» інтегроване квест-заняття з розвитку мовлення з елементами казкотерапії та ТРВЗ.
Назва навчального закладу, рік закінчення:
Олексіївське педагогічне училище 1989 рік.
Спеціальність за освітою: вихователь дошкільного закладу, Криворізький Державний Педагогічний Інститут 2008 рік, Вчитель української мови та літератури
Працює в закладі з 2004 року.
Педагогічний стаж: 24 рік.
Кваліфікаційна категорія, звання: вища категорія.
Рік останньої атестації: 2019 рік.
Індивідуально-методична тема: « Вплив арттерапії на розвиток художньо-творчої діяльності дітей з вадами мовлення»
Використання в освітньому процесі новітніх методик та технологій: ТРВЗ, використання елементів арттерапії, мнемотехніка, кінезіологічні вправи.
Основні завдання:
збагатити та активізувати словник , формувати мовленнєву компетентність;
розвинути пізнавальну активності та образне мислення;
позитивна взаємодія в колективі, розкриття творчого потенціалу особистості.
02.11.2023
Інтерактивне заняття з розділу
«Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
«Маленькі кухарі»
14.12.2023
Інтегроване заняття з логіко-математичного розвитку
«Математичні всезнайки»
Мяленко Тетяна Вікторівна
вчитель-логопед
Назва навчального закладу, рік закінчення: Бердянський Державний Педагогічний Університет 2016 р. Спеціальність за освітою Логопед
Працює в закладі з: 2011 року.
Педагогічний стаж: загальний -14 років, логопедичний - 6 років.
Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання: спеціаліст
ІІ категорії.
Рік проходження атестації: 2019 рік.
Індивідуально-методична тема: «Використання елементів мнемотехніки у корекційно-відновлювальній роботі логопеда з дітьми із ЗНМ».
Використання в освітньому процесі новітніх методик та технологій: Елементи мнемотехніки; елементи технології ейдетики І. Матюгіна та О. Пащенко, елементи Су-джок терапії, елементи Лего-технології; спеціальні сучасні логопедичні комп’ютерні програми, розробки, мультимедійні програми, комп’ютерні корекційні технології.
21.11.2023
Індивідуальне логопедичне заняття з подолання міжзубної вимови свистячих звуків у чистомовках, реченнях та зв’язному мовленні «Незвичайні пригоди»
05.12.2023
Заняття з формування лексико-граматичних засобів мовлення для дітей старшої групи
«Подорож мнемопростором»
Сокол Тетяна Сергіївна
вихователь спеціальної групи
Назва навчального закладу, рік закінчення: Криворізький державний педагогічний університет 2009 р.; Жовтоводське педагогічне училище, 2013 р.
Спеціальність за освітою: вихователь з дошкільного виховання.
Працює в закладі: з 2014 р.
Педагогічний стаж:: 13 років.
Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання: спеціаліст ІІ категорії.
Рік проходження атестації: 2019 рік.
Індивідуально-методична тема: Розвиток особистості дитини під час різних видів навчальної діяльності за допомогою художнього слова».
Використання в освітньому процесі новітніх методик та технологій: педагогіка М.Монтессорі.
31.10.2023
Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім та розвитку мовлення
«Подорож в Країну чистоти»
28.11.2023
Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім
та аплікації
«Листопад, листопад - зазирнув у ліс і сад »
Маринюк Тетяна Володимирівна
вихователь спеціальної груп
Назва навчального закладу, рік закінчення:, Криворізький державний педагогічний університет, 2004 рік.
Спеціальність за освітою: вчитель української мови, літератури
Педагогічний стаж: 22 роки.
Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання: «Спеціаліст вищої категорії».
Рік проходження атестації: 2022 рік.
Індивідуально-методична тема: Формування пізнавальної активності дошкільників у процесі ознайомлення з природою.
Використання в освітньому процесі новітніх методик та технологій: використання нетрадиційних технік зображувальної діяльності у ЗДО.
01.11.2023
Інтерактивне заняття з розділу «Дитина і навколишній світ» «Цибульки посадили, сонце в гості запросили»
Романова Інна Володимирівна
вихователь спеціальної групи
Назва навчального закладу, рік закінчення: неповна вища КВНЗ Жовтоводський педколедж, 2017 р.
Спеціальність за освітою : вчитель з дошкільного виховання
Працює в закладі: з 2020 року.
Педагогічний стаж: 6 років
Кваліфікаційна категорія, звання: 10 тарифний розряд.
Індивідуально-методична тема: Мнемотехніка – як засіб розвитку мовлення дитини.
Використання в освітньому процесі новітніх методик та технологій: Використання елементів мнемотехніки для ефективного засвоєння інформації дітьми.Використання елементів технології «Малюнкова терапія».
22.02.2024
Комплексне заняття з розвитку мови та мовлення засобами мнемотаблиць
«Весняні пригоди»
30.11.2023
Заняття з розвитку мовлення з використанням елементів мнемотехніки (мол. гр.) «Подорож у казку»