Графік роботи:
Пн: 8:30-16:00
Вт: 10:00-15:00
Ср: 10:00-16:00
Чт: 09:00-16:00
Пт: 09:00-15:30
Коваленко Людмила Вікторівна
вчитель-дефектолог
Основні завдання вчителя-дефектолога:
-Розвиток основних психічних процесів (пам'яті, уваги, мислення, сприйняття, уяви).
-формування мовленнєвої компетентності дитини;
-запобігання вторинних порушень(при читанні та письмі)
- розвиток пізнавальної сфери (формування уявлень про себе та оточення,
формування навичок самообслуговування, розвиток просторових понять);
- збагачення сенсорного досвіду за допомогою зорових, слухових, дотикових відчуттів;
- допомога дитині в соціалізації, формуванні навичок взаємодії з однолітками та адаптації до суспільства.
- допомога в опануванні шкільної програми шляхом адаптації завдань та методів навчання.
- давчання батьків прийомам організації навчальної діяльності дитини.
Функції, які виконує вчитель-дефектолог:
Проводить обстеження кожної дитини, з метою виявлення особливостей її мовного, пізнавального і соціального розвитку, в процесі якого визначає здібності дитини до навчання. Це допомагає організувати роботу з дитиною так, щоб максимально компенсувати та виправити виявлені недоліки розвитку;
підвищує пізнавальну активність дітей і при цьому розвиває основні психічні процеси, такі як сприймання, увага, пам’ять, мислення, уява;
розвиває комунікативні здібності дітей;
сприяє формуванню навчальних навичок;
обирає ефективні форми, методи, засоби навчально-виховного, корекційно-реабілітаційного процесу.