Аналіз результатів діяльності методичного об’єднання
вчителів гуманітарного циклу за 2024/2025 н. р.
Протягом року вчителі працювали над темою «Формування інноваційного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства в умовах реалізації компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризму на уроках предметів гуманітарного циклу».
Діяльність методичного об’єднання була спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності:
- активно впроваджувалися ініціативи, спрямовані на виховання патріотизму серед здобувачів освіти, формування національної самосвідомості, любові до рідної землі свого народу;
- забезпечувалася соціалізація учнівської молоді;
-здобувачі освіти брали участь у предметних олімпіадах;
- протягом 2024/2025 навчального року було проведено низку заходів, які сприяли розширенню знань учнів та допомогли їм розкрити власний потенціал;
-педагогічні працівники застосовували освітні технології, спрямовані на формування ключових компетентностей і наскрізних умінь здобувачів освіти;
-учителі створювали освітні ресурси різного спрямування та використовували їх у педагогічній діяльності, для обміну досвідом та оприлюднення на освітніх онлайн-порталах, також було створено навчальні програми з предметів для учнів 8-х класів НУШ, розроблено критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5–8 класів НУШ відповідно до категорій груп результатів освітніх галузей;
-педагогічні працівники підвищували свій професійний рівень та педагогічну майстерність, підвищували кваліфікацію, опановували нові та вдосконалювали раніше набуті компетентності в межах своєї професійної діяльності.
У 2025/2026 навчальному році планується зосередити діяльність методичного об’єднання вчителів гуманітарно-естетичного напрямку на виконанні таких завдань:
- безперервність освіти педагогічних працівників;
-постійний пошук передового педагогічного досвіду та його впровадження;
-осмислення, аналіз і перебудова власного досвіду і досягнень педагогічної науки;
- організація інноваційної діяльності, яка направлена на опанування новітніх педагогічних технологій;
-організація роботи щодо вивчення та узагальнення педагогічного досвіду;
- професійне становлення молодих вчителів;
-впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес.
Організація методичної роботи методичного об’єднання вчителів гуманітарного циклу у 2025/2026 навчальному році буде спрямована на модернізацію змісту освіти та інтеграцію інноваційних методик.