子育てとことばについて、より広く・深く知りたい方へ

• 桶谷仁美（2024）『家庭でバイリンガル・トライリンガルを育てる 親と教師が知っておきたい基礎知識　就学前を中心に』明石書店

• カミンズ, ジム（著）中島和子（訳著）（2021）『言語マイノリティを支える教育（新装版）』明石書店　

• 中島和子（2016）『完全改訂版 バイリンガル教育の方法ー12歳までに親と教師ができること』アルク

• 野津隆志（2010）「母語教育の研究動向「なぜ母語教育は必要か」についての主張や理論の整理」

https://education-motherlanguage.weebly.com/uploads/1/0/6/9/10693844/research.pdf

• Canadian Paediatric Society. Caring for Kids New to Canada “Language Acquisition in Immigrant and Refugee Children: First language use and bilingualism” 

https://kidsnewtocanada.ca/screening/language-acquisition#first-language-use-and-bilingualism

• De Houwer, A. (2020). Harmonious Bilingualism: Well-being for families in bilingual settings. In S. Eisenchlas & A. Schalley (Eds.), Handbook of home language maintenance and development (pp. 63-83). Berlin, Germany: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9781501510175-004

• McCabe, A., Tamis-LeMonda, C. S., Bornstein, M. H., Brockmeyer Cates, C., Golinkoff, R., Wishard Guerra, A., Hirsh-Pasek, K., Hoff, E., Kuchirko, Y., Melzi, G., Mendelsohn, A., Páez, M., & Song, L. (2013). Multilingual Children beyond Myths and toward Best Practices. Social Policy Report. Volume 27, Number 4. Society for Research in Child Development. https://doi.org/10.1002/j.2379-3988.2013.tb00077.x

（下のウェブサイトで上記レポートの概要版が読めます。）

https://www.srcd.org/research/ensuring-multilingual-children-benefit-best-practices