ASCOLTO E PARLATO
Esprimere con le parole stati d'animo, sensazioni ed esperienze
Comprendere e produrre espressioni linguistiche adeguate alle diverse situazioni comunicative
LETTURA E SCRITTURA
Processi di simbolizzazione
RIFLESSIONE SULLA LINGUA
Stabilire una corrispondenza tra un segno e il suo significato
Capire e produrre una relazione tra due o più simboli
Associare ad un grafema convenzionale un fonema
Costruzione della lingua scritta
Comprendere la funzione significante della scrittura
Considerare la scrittura come sistema regolato da norme convenzionali
Usare il codice alfabetico convenzionale
Lettura e comprensione
Comprendere le diverse funzioni della lingua scritta
Leggere e comprendere lo scritto tenendo conto del contesto in cui è inserito
Sviluppare il gusto della lettura autonoma e la capacità di realizzarla
Produzione
Produrre testi dotati di struttura adeguata a fini comunicativi e per destinatari diversi
Riconoscere l’utilità personale della scrittura
Sviluppare il gusto dello scrivere autonomo
Iniziare ad acquisire le fondamentali convenzioni ortografiche, morfologiche e sintattiche
Considerare il linguaggio come oggetto strutturato ma anche manipolabile
Intuire la differenza tra lingua parlata e lingua scritta
Acquisire consapevolezza della convenzionalità del linguaggio