ASCOLTO E PARLATO
Obiettivi di apprendimento
Assumere comportamenti atti all'ascolto e al parlato
Prestare attenzione per il tempo necessario
Chiedere spiegazioni
Individuare le intenzioni comunicative
Cogliere le informazioni principali e individua l’argomento del messaggio
Scegliere un registro adatto a chi ascolta
Sostenere un discorso
Esprimersi con chiarezza e proprietà lessicale
Contenuti
La fiaba
La favola
La leggenda
Filastrocca e poesia
Il teatro
L’epica classica e medievale
Attività e percorsi
Interpretazione e attualizzazione dei proemi di Iliade, Odissea e Eneide
L'Odissea: percorso per la valutazione autentica
Storie di viaggiatori nei poemi classici
Visioni e narrazioni da Iliade, Odissea, Eneide
Fumettizzazione di passi scelti dell’Epica classica
Dibattiti in classe
Partecipazione a spettacoli teatrali
Realizzazione di uno spettacolo teatrale
TIC
Audiolibri
Visione di film
LETTURA
Obiettivi di apprendimento
Leggere in modo espressivo, con ritmo e con voce adeguata, testi noti e non, pronunciando le parole in modo chiaro e corretto
Effettuare pause secondo punteggiatura e significato
Individuare gli elementi principali dei testi: personaggi, luoghi, eventi, tempi, relazioni, la struttura del testo.
Analizzare gli elementi musicali dei versi; rima, ritmo, enjambement
Cogliere le differenze tra testo poetico e prosa/ filastrocca e poesia
Riconoscere personificazione, metafore e similitudini
Contenuti
Filastrocca e poesia
La favola
La fiaba
La leggenda
Il teatro
L’epica classica e medievale
Attività e percorsi
Lettura di testi diversi e loro interpretazione teatralizzata (le favole, le fiabe, le leggende, i miti, la poesia)
Percorso 'Di ponte in ponte': La leggenda
TIC
Audiolibri (per DSA)
Audioregistrazione
Oltre i saperi essenziali:
Educazione affettiva attraverso la lettura di fiabe e leggende
SCRITTURA
Obiettivi di apprendimento
Scrivere un testo in modo corretto, coerente e coeso, utilizzando in modo coretto la punteggiatura
Utilizzare un lessico ricco e variato
Produrre i diversi tipi di testo, rispettando la consegna
Elaborare liste di idee, grappoli associativi, schemi di relazioni
Contenuti
La favola
La fiaba
a leggenda
Filastrocca e poesia
Il teatro
L’epica classica e medievale
Attività e percorsi
La favola: scrittura di storie a piccoli gruppi; trasformazione in filastrocche e cartoni animati in ebook; partecipazione al concorso di filastrocche sugli animali indetto dal comune di San Pellegrino terme
La fiaba; scrittura di fiabe a piccoli gruppi e trasformazione in file audio per i più piccoli.
La filastrocca: manipolazione di parole a piccoli gruppi
TIC
Cartoni animati
Scrittura di e-book
Il fotoromanzo
RIFLESSIONE SULLA LINGUA
Obiettivi di apprendimento
Riconoscere le varie parti del discorso
Usare in modo appropriato le diverse parti del discorso
Ricondurre le parole al loro nucleo primitivo, ricavandone il significato generale
Conoscere alcuni aspetti storico evolutivi della nostra lingua
Riconoscere le principali relazioni fra significati delle parole
Conoscere l’organizzazione del lessico in campi semantici e famiglie lessicali
Conoscere i principali meccanismi di formazione delle parole: derivazione, composizione
Contenuti
Morfologia
Approfondimento di:
Articolo, Nome, Aggettivo, Pronome
Avverbio, Preposizione, Congiunzione,
Interiezione
Il verbo (transitivo, intransitivo, forma attiva e passiva)
Sinonimia, opposizione, inclusione
Attività e percorsi
Lavoro a piccoli gruppi sulle mappe concettuali per ogni contenuto
Correzione degli esercizi a coppie
Produzione di esercizi per i compagni
Giochi grammaticali