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Un sasso nello stagno
Un sasso nello stagno
"Un sasso gettato nello stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla sua superficie, coinvolgendo nel loro moto, a distanze diverse, con diversi effetti la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore […]. Non diversamente una parola, gettata nella mente a caso, produce onde di superficie e di profondità, provoca una serie infinita di reazioni a catena, coinvolgendo nella sua caduta suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni."
"Un sasso gettato nello stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla sua superficie, coinvolgendo nel loro moto, a distanze diverse, con diversi effetti la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore […]. Non diversamente una parola, gettata nella mente a caso, produce onde di superficie e di profondità, provoca una serie infinita di reazioni a catena, coinvolgendo nella sua caduta suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni."
G.Rodari, Grammatica della fantasia
La parola è pensiero e diventa linguaggio nella comunicazione, con se stessi e con gli altri.
La parola è pensiero e diventa linguaggio nella comunicazione, con se stessi e con gli altri.
La parola è il sasso che genera idee, narrazioni, invenzioni, scambi e relazioni.
La parola è il sasso che genera idee, narrazioni, invenzioni, scambi e relazioni.
L’apprendimento della lingua italiana è un processo fortemente trasversale, che intreccia l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari con altre competenze ed altri linguaggi.
L’apprendimento della lingua italiana è un processo fortemente trasversale, che intreccia l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari con altre competenze ed altri linguaggi.
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