2017 E-oral skills-主要提问方式和答题示例
考官的主要提问的几种方式
提示1:结合录像的主题进行描述 (地点、人物、事件)
例子一:说说你在录像中看到的一件有公德心的事。
例子二:从录像中选出你最讨厌做的家务,并说一说。
例子三:在录像中,哪一件事让你留下最深刻的影响?请你说一说。
提示2:针对另一个跟主题相关情境或事件,做出个人 回应
例子一:说说你做过的一件有公德心的事。
例子二:说一说小朋友应不应该帮忙父母做家务。
例子三:
提示3:提出观点或做出建议,并说明原因
例子一:你认为学校应该怎样教导学生成为有公德心的人?
例子二:你认为父母可以怎样鼓励孩子帮忙做家务?
例子三:
转向问题
考官会问三道提示,在学生回答每一道提示后,考官会根据学生的回应加以提问。
例子一:刚才你说……,为什么你会这么说?
例子二:你可以举例说明吗?/ 请你举例说明。
例子三:你觉得你说的办法/方法有效吗?为什么?
例子四:有关……,你可以举一个例子加以说明吗?
模拟答案例子
考官:在录像中,哪一件事让你留下最深刻的影响?请你说一说。[提示一]
学生:我看到有一个女生和两个男生在家里一起做饼干。他们很开心,并很用心地在制作饼干。饼干完成烘制后,两个男生把他们亲手制作的饼干送给他们的邻居。邻居阿姨收到饼干后,笑得合不拢嘴,还频频向他们道谢。他们友好的邻居关系令我羡慕,所以让我留下深刻的印象。
考官:刚才你说他们的邻居关系令你羡慕?为什么你会这么说?[转向问题]
学生:因为我们和邻居的关系不像录像中的人物那么好。我们一家人很少在家,所以很少与邻居接触。我放学后会去外婆家,爸爸妈妈下班后会到外婆家去接我。我们回到家已经是晚上9点多了。邻居都已经休息了,所以我们没机会联络感情。
考官:你认为邻居之间是否应该保持良好关系?为什么?[提示二]
学生:我认为邻居之间应该要保持良好关系。因为远水救不了近火,远亲不如近邻,当我们发生什么事情时,邻居会伸出援手帮助我们。
考官:你可以举例说明吗?[转向问题]
学生:记得有一次,我在外婆家时,外婆突然跌倒了。我吓得不知所措,外婆马上吩咐我到隔壁邻居家去请林阿姨过来帮忙。我急急忙忙地去敲林阿姨家的门。林阿姨知道发生什么事情后,马上过来看外婆。林阿姨把外婆扶起来,并带她去看医生。幸好当时有林阿姨的帮忙,外婆才能平安无事。这都是因为外婆一向跟邻居保持友好的关系,所以林阿姨才会义不容辞地过来帮忙。
考官:你认为民众俱乐部可以举办什么活动来帮助居民加强邻里之间的关系?
[提示三]
学生:我认为民众俱乐部可以为居民举办一场大型的野餐会。前来参加野餐的居民需要自备食物与其他居民分享。在野餐会上,主办单位也可以让居民玩些游戏以促进互动。
考官:你觉得你说的办法有效吗?为什么?[转向问题]
学生:所谓 “民以食为天”,大家在一起分享食物,有说有笑的,自然就会促进彼此之间的感情,所以我觉得这个办法是可行的。