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学习任务十一：（1小时）
Time: 04/08/2011 2.45-3.45pm
Class: 5KI
一、将下面几个作文结尾打进自己的博客，并且背诵下来。
1、爸爸的这番话，我一直没有忘记。它可以让我以后不再犯这个“不懂装懂”的毛病。让我学会了不能盲目做事，要三思而后行，否则后悔就来不及了。
2、从此以后，我在奶奶面前特别的听话、乖顺。再也没有对她发过脾气。通过这件事，使我懂得了要尊敬孝顺自己身边的老人，要让她们开心。
3、这件事过去有一段时间了，但当我每次想起老师告诉我好消息的那个时候，我的心里就会像吃了蜜一样甜。除了高兴，我也同时明白了一个道理：一份耕耘，一份收获；坚持不懈，才能成功！
4、 我望过去，看到小文带着歉意的微笑，心中的大石落 了下来，一场风波就如此过了，我的心中好像雨过天晴，亮起了一道彩虹……
二、重新写上次的作文《老师误会了我》
1、必须有心理描写、神态描写和对话描写
2、仿照前面四个结尾，写一个新的结尾
学习任务十二：（1.5小时）
Time: 16/08/2011
Class: 5KI
1、朗读：组长带领全组同学，朗读第18课两遍。
2、默读：每个同学默读课文，在自己不懂的词语下面画线。
3、讨论问题。要求：由3号同学把答案写在多用本上，至少3句话。
1）爱克兰遇到了什么危险？
2）当看到小金钱豹后，爱克兰的感受是什么？
3）为什么课文的题目是《伟大的母爱》？
4、根据自主学习（SDL）的方法，完成活动纸。
5、完成《知识报》26：
6、回家背诵P60那一段，学习听写。
学习任务十三：PSLE 口试放假期间华文E-Learning 功课
Time: 18-21/08/2011
Class: 5KI
网上日记四篇，至少150字。
完成ASKnLEARN -CONTENT里小五练习：
《买东西，学拼音》11-14课
《认字摩天轮》11-14课
《优良补习学堂》 篇章1-4
《安全句离》5B1-3
学习任务十四： P5 KI 华文E-Learning 功课
Time: 27-30/08/2011
Class: 5KI
网上日记四篇，至少150字。
完成ASKnLEARN -CONTENT里小五练习：
小五高级华文：《逃出生天》练习一
《认字摩天轮》5A1-5课
《优良补习学堂》 篇章5-8
学习任务十五： 九月假期P5 KI 高级华文功课
Time: 2-10/09/2011
Class: 5KI HCL
读至少3本华文书。
网上日记4篇，至少150字。
完成ASKnLEARN -CONTENT里小五练习：
小五高级华文：《逃出生天》练习二
《认字摩天轮》5A复习全部
《优良补习学堂》 篇章6-9
3. 学习“Which one is correct?”（https://sites.google.com/site/gmspchinese/which-one-is）里面词语。开学后第一个星期二听写。
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不能上网的同学：
多用本上写日记5篇，至少150字
抄写大作文篇，抄在作文纸上。
同样要学习学习“Which one is correct?”（https://sites.google.com/site/gmspchinese/which-one-is）里面词语
学习任务十六：11月9日华文课
总结 SA2 华文考试——请在作文纸上写自己的总结。
普通华文（CL）
作文：你对你的作文满意吗？你觉得自己考得好的地方是什么？考得不好的地方是什么？为什么考得好/不好？今后要如何努力？
听力：你对你的听力满意吗？你觉得自己考得好/不好是因为什么？今后要如何努力？
Paper 2：你对你的Paper 2满意吗？你觉得自己考得好的地方是什么？考得不好的地方是什么？为什么考得好/不好？今后要如何努力？
高级华文（HCL）
作文：你对你的作文满意吗？你觉得自己考得好的地方是什么？考得不好的地方是什么？为什么考得好/不好？
Paper2：你对你的Paper 2满意吗？你觉得自己考得好的地方是什么？考得不好的地方是什么？为什么考得好/不好？
总体表现：
总的来说，你满意你的SA2华文成绩吗？你觉得你进步/退步的原因是什么？你以后会怎么提高你的华文成绩？（请至少写出三个办法）
做完总结的同学，请阅读班上的华文故事书，不能讲话或做其它事情。
下课前，请班长收同学们的总结，放在老师的桌子上。
2012年6月假期5KI HCL 假期功课
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假期功课一
1、写2篇大作文。
1）《假期里发生的一件事》
2）《这件事让我明白了诚实的重要》
2、写4篇假期日记：假期里发生的事情；至少150字；可以写在纸上，可以打字印出来，也可以发邮件寄给尹老师。
3、读至少6本书：写下书名、作者和书的主要内容。写在纸上。
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