Master

Kurzbeschreibung

Die beiden Masterstudiengänge der Deutschabteilung Lomé sind forschungsorientiert und richten sich folglich vor allem an Personen, die eine akademische Karriere anstreben. Im Studienverlauf eignen sich die Student/innen Kenntnisse der deutschen Wissenschaftssprache an, vertiefen ihre wissenschaftlichen Arbeitstechniken, Analysefähigkeiten und ihre Fachkenntnisse: Der literaturwissenschaftliche Masterstudiengang konzentriert sich vor allem auf die Bereiche neuere deutsche Literatur, Intermedialität, Postkolonialismus, Interkulturalität und deutsch-afrikanische Beziehungen. Im kulturwissenschaftlichen Masterstudiengang liegt der Fokus auf deutscher Kolonial- und Missionsgeschichte, der Analyse von Dokumenten aus dem togoischen Nationalarchiv und ebenfalls auf deutsch-afrikanischen und deutsch-togoischen Beziehungen.

Absolvent/innen der beiden Masterstudiengänge haben gute Chancen auf eine weitere akademische Karriere im In- und Ausland. Doch auch im außeruniversitären Umfeld bestehen verschiedene Berufsperspektiven, sofern der/die Student/in während des Studiums eine hohe Eigeninitiative bei der Gestaltung des eigenen Berufsprofils zeigt, etwa durch regelmäßige Fortbildungen, Praktika und den gezielten Besuch von Seminaren an anderen Fakultäten der Universität von Lomé: Übersetzung, Tourismus, Kulturmanagement, Bibliotheks-/Archivwesen, Verlagswesen, Journalismus, Verwaltung/Projektmanagement in internationalen Organisationen etc.

Für Graduierte mit einem Licence-Abschluss in Germanistik, welche Deutschlehrer/in an staatlichen Gymnasien werden möchten, besteht an der Université de Lomé zudem die Möglichkeit, einen Master der Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt 'Lehramt Deutsch' am Institut National de Sciences de l'Enseignement (INSE) zu absolvieren.

Studienaufbau und -inhalte

Die beiden Master-Studiengänge der Deutschabteilung umfassen vier Semester. Pro Semester werden in der Regelstudienzeit 30 Studienpunkte erworben.

1 Studienpunkt entspricht:       12 Std. Präsenzlehre

                                                 +8 Std. Eigenarbeitszeit

          20 Std. Arbeitsbelastung        (vgl. Direction des Ressources Pédagogiques et de l'Innovation 2008)

Für die ersten drei Semester gibt es einen festen Stundenplan mit sechs bis neun Pflichtveranstaltungen. In jeder Lehrveranstaltung müssen zwei Leistungsnachweise erbracht werden. Die Art der Leistungsnachweise wird von der Lehrkraft festgelegt. Die Benotung erfolgt dabei auf einer Skala von 0 bis 20:

                                                  sehr gut (16-20)

                                                  gut (14-15)

                                                  befriedigend (12-13)

                                                  ausreichend (10-11)

                                                  ungenügend (unter 10)

Von den beiden Leistungsnachweisen einer Lehrveranstaltung wird der Notendurchschnitt errechnet. Liegt dieser bei 10 oder höher, so gilt die Lehrveranstaltung als bestanden. In den ersten drei Semestern müssen auf diese Weise 90 Studienpunkte erworben werden. Das vierte Semester ist dem Verfassen und der Verteidigung der Abschlussarbeit gewidmet, wofür noch einmal 30 Studienpunkte vergeben werden.

Inhaltlich sind die beiden Masterstudiengänge in vertiefende Kurse (Wissenschaftssprache, Ringvorlesung, Forschungskolloquium), in Schwerpunktkurse (literatur- oder kulturwissenschaftliche Seminare) und in fachübergreifende Kurse (Englisch, Französisch, PC-Kurse, Didaktikkurse, Anthropologie/Geschichtswissenschaften) unterteilt.

Übersicht über das Studienprogramm:

Master - Schwerpunkt Literaturwissenschaften

Master - Schwerpunkt Kulturwissenschaften

Genauere Informationen zum Masterstudiengang Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt 'Lehramt Deutsch' erfragen Sie bitte am Institut National de Sciences de l'Enseignement (INSE).

Informationen für Studienbewerber/innen

Bewerbung

Um die Aufnahme in einen der Masterstudiengänge können sich Personen bewerben, die

a) den Licence-Abschluss der Deutschabteilung Lomé mit dem entsprechenden Studienschwerpunkt haben mit mindestens der Note 12 in zwei Drittel der Schwerpunktkurse

b) einen gleichwertigen Abschluss vorweisen können.

Vorausgewählte Bewerber/innen werden zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen. Die Auswahlkommission trifft anschließend die endgültige Entscheidung über die Zulassung.

Genauere Informationen zum Bewerbungsverfahren, den Bewerbungsfristen und den einzureichenden Unterlagen erhalten Sie hier:

Literaturwissenschaften: Prof. Glitho

Kulturwissenschaften: Prof. Ahadji

Einschreibung

Nach einer erfolgreichen Bewerbung müssen Sie sich noch einschreiben. Togoische Studienbewerber/innen wenden sich an die Direction des Affaires Académiques et de la Scolarité (DAAS), um dazu genauere Informationen zu erhalten.

Ausländische Studienbewerber/innen wenden sich ebenfalls an die DAAS und zusätzlich an die Direction de l'Information, des Relations Extérieures et de la Coopération (DIRECOOP). Interessante und praktische Informationen zum Studieren in Togo als Gaststudent/in bietet der deutschsprachige Artikel: Studieren in Togo - eine Erfahrung fürs Leben.