Embedded Files
Google-auto-translation:
From Danish to English (and many other languages)...
Newsgroups:
Followup-To:
Subject: Found 99 -
Re: Her lidt inspiration for (UFO)-jægere
(ang. arbejdsmetoder) -
Re: 2019 uge 23 (news samlet)
Date: Tue, 4 Jun 2019 10:08:18 +0200, GMT 08:08
Organization: The Kingdom of Heaven, Department Fools of Christ
21538b news:5cf626fc$0$702$14726298@news.sunsite.dk
https://sites.google.com/site/etbible/home/chicxulub-crater/21-538
https://sites.google.com/site/etbible/home/markpointer/99/21-538
https://sites.google.com/site/etbible/home/samson-s-riddle/21-538
https://groups.google.com/d/msg/dk.livssyn.kristendom/6f4VLW98vYk/VfK_uzyNCQAJ
https://groups.google.com/d/msg/dk.politik/dJl1FrWA4EQ/DU_iUaBNBQAJ
https://groups.google.com/d/msg/dk.videnskab/pRj1SN-gfE8/BVgPGrAyBgAJ
https://groups.google.com/d/msg/no.kultur.folklore.ufo/wjwSOMNMQRc/fdQ9cvbgBQAJ
___ quote begin _______________________________________
Den 03-06-2019 kl. 17:36 skrev Kall, Mogens:
Newsgroups:
Followup-To:
Subject: Re: Her lidt inspiration for (UFO)-jægere (ang. arbejdsmetoder) -
Re: 2019 uge 23 (news samlet)
Date: Mon, 3 Jun 2019 17:36:18 +0200, GMT 15:36
Organization: The Kingdom of Heaven, Department Fools of Christ
21536 news:5cf53e7c$0$705$14726298@news.sunsite.d
https://sites.google.com/site/etbible/home/samson-s-riddle/21-536
https://groups.google.com/d/msg/dk.livssyn.kristendom/6f4VLW98vYk/7k5iiBpXCQAJ
https://groups.google.com/d/msg/dk.politik/dJl1FrWA4EQ/DNHnOH4XBQAJ
https://groups.google.com/d/msg/dk.videnskab/pRj1SN-gfE8/3eqj-I38BQAJ
https://groups.google.com/d/msg/no.kultur.folklore.ufo/wjwSOMNMQRc/qNF2UdSqBQAJ
>
>> Jeg har haft lyst til at skrive med kridt på et offentligt
>> sted en besked (til Hebr. 13,2 and his friends) ... :-)
>>
>> Det ku' fx. være følgende:
>>
>> 5210 = 5880½-Apophis = ½ tid
>>
>> Found:
>> Markpointer Enok-365 at Apophis ½ time
>>
>> 2 * Pi * radius = omkreds
>> 2 * Pi * radius = 360
>> 2 * Pi * radius = 600
>>
>> Found:
>> 172 + 144 + 284 = 600
>> 144 = 1,44 Sun (Supernova Explosion type 1A)
>> 600 = omkreds
>>
>> 65:
>> Delta Crater-NazcalinesPeru = 64,6... (Enok-65 ?)
>>
>> 175:
>> Delta Crater-TempleIsrael = 175
>> Delta Crater-EgyptPyramid = 172
>> Delta EgyptPyramid-Temple = 6,59...
>> 3 + 172 -> 175
>> =>
>> 3 + 6,59... -> 9,59... (Cygnus A galactic latitude/600)
>>
>> 75:
>> (Plate tectonics)
>> Delta America-Africa = 75 (Abram/Isak ?)
>> Moses-Water-Wall 430 = Mid-Atlantic Ridge ?
>> 144 + 43 = 187
>> 144 + 61 = 205
>> Found Adam-930,130 ... 187 (987)-> ... (430) ... 205
>> Tara-205 = _75-Abram
>> Tara-130 = __0-Abram born
>> Tara-_70 = -60-Abram
>> Search 130,70
>> Found *many* (>20) ...
>>
>>
>> Hvis man fx. skrev det på asfalten i en skolegård, da ville
>> nok de fleste skolebørn nok IKKE "gribe bolden". Men enkelte
>> (ved navn Kanzi) KUNNE finde på at forsøge at løse Samsons
>> gåde, skønner jeg!
>>
>> Børn er nemlig - som hovedregel - kreative. De tegner og maler
>> og *leger* med tingene og BURDE ikke være bange for at begå
>> fejl (apropos 'prøve- og fejle-indlæringen') ... :-)
>> Se evt. ...
>> https://sites.google.com/site/kallscie/home/psychology/hus/08-265
>> >
>> > Nogengange hørte man et begejstret hvin fra en lille
>> > spædbarn som blev vugget blidt af sin mor, eller også var
>> > det endelig lykkedes for denne lille skabning at få fat i
>> > ranglen (som fx. kunne være mors fine perlekæde).
>> >
>> > [Det] var ellers svære at få fat i, disse her rangler, for
>> > spædbørnene havde endnu ikke helt lært at styre og
>> > kontrollere bl.a. arm-bevægelserne.
>> > Dog kunne mødrene ligefrem iagttage, hvordan spædbørnene
>> > deres dag for dag blev mer' og mer' dygtige.
>> > Det var som om de prøvede sig frem og så kom til at
>> > ramme ved siden af forbi målet. Men fejltagelsen denne blev
>> > nu af barnet brugt til at *korrigere*, således at næste
>> > forsøg på at få fat i ranglen, lignede den forrige ret
>> > meget, men havde en lille nuance-forskel. Armbevægelsen var
>> > blevet flyttet lidt til højre (eller venstre).
>>
>> (
>> Og derfor er tæv *forbudt*, alle I *hjernevaskede* religiøse
>> galninge fra Al Qauda und so weiter!
>> Indlæringen SKAL foregå i et forum at *tryghed* UDEN trusler
>> om dit og dat!
>> Forstået?
>> Barnets udvikling *afhænger* af, at det får lov til at prøve
>> sig frem og fejle undervejs!
>> Så ... SLUT med at banke børnene på Koranskolerne i Pakistan
>> und so weiter!
>> )
>>
>>
>> Hmm ...
>>
>> En gang til for prins Knud (og hans indoktrinerede "venner":
>>
>> Hvis man fx. skrev det på asfalten i en skolegård, da ville
>> nok de fleste skolebørn nok IKKE "gribe bolden". Men enkelte
>> (ved navn Kanzi) KUNNE finde på at forsøge at løse Samsons
>> gåde, skønner jeg!
>>
>> Børn er nemlig - som hovedregel - kreative. De tegner og maler
>> og NAVNLIG *leger* med tingene, så ...
>>
>> Please, tell me Samsons gåde:
>>
>> HVORDAN når jeg frem til tallet 278?
>>
>> -
[ ... ]
>
> Jeg blev "fristet" over evne og kom til - på et offentligt
> sted - at skrive følgende:
>
> He 13,2
>
>
> Og betydningen er SELVFØLGELIG følgende:
>
> https://www.biblegateway.com/passage/?search=Heb+13.2&version=BPH
>
> Hebræerne 13:2, Bibelen på hverdagsdansk (BPH)
>
> Forsøm ikke at byde de fremmede velkommen hos jer,
> for derved har nogle haft engle som gæster
> uden at vide af det.
>
>
> Men der blev desværre ikke tid til at skrive følgende:
>
> Samsons gåde:
>
> DATA-output
>
> Adam-930 (-63)
> +144
> =
> 1074
>
> -600
> =
> 474
>
> =>
>
> 74 /61
> =>
> 74
> -61
> =
> delta 13
> =>
> 740/610
>
> =>
>
> Adam-130
> Jakob-130 (Egypt Begin) + 430 + Exodus
>
> 430 /Jakob-17 = 25,29...
> =>
> 430 /25 = 17,2
>
> Compare with ...
>
> 172 Egypt pyramid
>
> Neh 11,18:
> 284
> +172
> +144
> =
> 600
>
> =>
>
> Abram-175
> Abram-150
> Abram-125
> Abram-100
> Abram-099___Ismael-13 (jump from Adam-130 ?)
Download perhaps help-file (regneart) ...
https://sites.google.com/site/etbible/home/chicxulub-crater/Temple%20014.sxc
Found distance from crater (in Mexico) to South America,
where Africa fits (like a puzzle piece) = 98,74...
Fundet afstand fra krater (i Mexico) til Sydamerika,
hvor Afrika passer (som en puslespilsbrik) = 98,74...
Compare with ...
Abram-099___Ismael-13 (jump from Adam-130 ?)
Det vil så nu sige, at Abraham indeholder i hvert fald 2
informationer, som vi kan relatere til noget vedrørende
de tektoniske pladers bevægelse (siden asteroiden ramte
ind i Jorden for henved 65 millioner år siden):
1
Abraham-75 (distancen mellem Afriks og Sydamerika
2
Distancen fra Krateret til Sydafrika (hvorfra vi måler
afstanden over til Afrika).
Og dét er jo i sig selv ret tankevækkende!
Hvorfor?
Fordi det jo i sig selv tyder på (indikerer), at der står
en bevidst handling bag disse oplysninger i Bibelen!
Og ...
Så er vi tilbage til det oprindelige spørgsmål:
*HVEM* havde kendskab til disse ting for mere end 2000 år
siden?
Det var i hvert fald IKKE Menneskeheden!
Ergo er der (ved hjælp af udelukkelsesmetoden) så KUN 2
muligheder tilbage:
1.
Enten må der ha' været et besøg ude fra Rummet ...
(og de så har medvirket til, at disse informationer
er blevet nedskrevet i Bibelen)
eller ...
2.
En såkaldt Guddom
Og her må vi så - endskønt det er MEGET fristende som troende
jøde, kristen eller muslim - IKKE være *partiske* (og
gennemtrumfe vores personlige holdning i efterforskningen).
Der er nemlig en videnskabelig arbejdsmetode, der siger, at
den mest simple forklaring som hovedregel er den naturlige
forklaring og dermed den rigtige.
Vi kan - udfra denne metode - forklare fænomenet UDEN at
inddrage noget overnaturligt (herunder en såkaldt guddom)!
Men forklaringen bliver så i sig selv ret too-far-out, idet
der jo så må ha' været et besøg fra Rummet, ikke sandt? ... :-)
> Abram-075___(jump from Enok 987 via 187-> Tara-205)
>
> and ...
>
> 2199 /50 = 44
> 2150 /50 = 43
>
> =>
>
> 575 -25 (1) = 550
> 575 -25 (2) = 550
> 575 -25 (3) = 550
> _____________ -1, Ismael-13
> 474 +75 (3) = 549
>
> =>
>
> 0_________________65____________130
> 0_______________5_65_5__________130
> 0______________60____70_________130 (Tara-70)
> 0___474_______575____575-575___2199
> 0___499_______550____575-575___2199
> 0_____________50_____50________2199
> 0___25+25+25_________25_25_____2199, Input "anhold" *25*
> 0___474+50+25_550___550_550____2199
>
> =>
>
> Search
> 130, 70 ...
>
> Found *many*
>
>
> 21.536
21.538
Page updated
Google Sites
Report abuse