LA EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN
Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las Competencias, los Contenidos y los Criterios de Evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
Las competencias clave del currículo son las siguientes:
- Comunicación lingüística (CL)
- Competencia matemática (CMCT)
- Competencia digital (CD)
- Aprender a aprender (CAA)
- Competencias sociales y cívicas (CSC)
- Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (SIEE)
- Conciencia y expresiones culturales (CEC)
En las competencias se integran los tres pilares fundamentales que la educación debe desarrollar:
1. Conocer y comprender (conocimientos teóricos de un campo académico).
2. Saber hacer (aplicación práctica y operativa del conocimiento).
3. Saber ser (valores marco de referencia al percibir a los otros y vivir en sociedad)
CRITERIOS A EVALUAR: Evaluación de las Competencias Básicas. Acaba de hacerse pública la nueva versión de la aplicación para la Evaluación Sencilla de las Competencias Básicas: ESCOBA 1.0.
http://competenciasbasicas.com/
ESCOBA 1.0 Evaluación de Competencias Básicas